3月29日，艺术学院志愿者团队前往同仁村，正式开启“村邻学堂”新学期支教活动，以艺术陪伴助力乡村儿童成长。活动当日，孩子们早早来到活动现场，满怀期待迎接新学期第一课。在轻松有序的氛围中，本次支教活动顺利启动。

志愿者首先开设收心教育课堂，以贴近儿童的语言引导学生梳理新学期学习生活计划，倡导规律作息、认真学习、积极进取，帮助学生快速调整状态，树立新学期目标。课堂互动热烈，学生踊跃发言，表达对新学期的期待与决心。

志愿者开展“收心”课堂

在小主持课程中，志愿者围绕发音训练、口部操练习等内容开展教学，引导学生规范发声、大胆表达，有效提升语言表达能力与自信心，现场朗读声清脆响亮，学习氛围浓厚。

孩子认真听讲

绘画教学作为本次活动重点环节，志愿者悉心示范绘画技巧，从线条勾勒到色彩搭配逐一讲解指导。学生们充分发挥想象力，创作出海星、浪花、小鱼等充满童趣的艺术作品，展现出丰富的创造力与童真灵气。

志愿者合照

此次支教活动将素质教育与志愿服务相结合，既为乡村儿童提供了绘画、口才等特色课程,助力学生全面发展，也为大学生搭建了社会实践平台，在服务奉献中实现自我成长。未来，艺术学院将持续深化“村邻学堂”志愿服务项目，常态化开展绘画、书法、口才等特色课程，以持续陪伴与专业服务，助力同仁村儿童健康快乐成长。