为深化实验室安全教育实效，1月20日，新能源与材料学院推出“实验室安全导师进社区”活动，将学业导师机制融入安全管理，构建“教育-指导-实践”一体化安全育人体系。

学院遴选2名经验丰富的实验室教师担任“安全学业导师”，深入学生社区开展靶向指导。导师们结合寒假实验室安全“回头看”中暴露的典型隐患（如危化品存放不规范、设备断电流程疏漏），通过案例解析、情景模拟等形式，讲解安全操作规范、应急处置技能及科研诚信要求，并针对学生参与实验的常见误区答疑解惑。

把安全课堂搬到学生身边，让教育更有温度。此举旨在推动安全教育从“被动检查”转向“主动浸润”，通过导师常态化陪伴指导，切实提升学生安全意识与实操能力，为寒假及新学期实验室安全运行筑牢防线。