关于开展2025年度本科教学“梦蹊-课堂质量奖”评选工作的通知
作者:洪俊 | 编辑:洪俊 | 审核:刘忠慧


教务〔202647

各教学单位:

为贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,落实立德树人根本任务,提高人才培养质量,根据《西南石油大学本科教学质量考核评价与教学质量奖评选办法》(西南石大教〔202614号)精神,学校决定开展2025年度“梦蹊-课堂质量奖评选,相关事宜通知如下:

一、参评对象

获得2025年度“本科教学质量考核评价”优秀一等奖的教师必须参评,优秀二、三等奖的教师由学院根据评优指标择优推荐,确保各赛道均有参评教师。2025年度,获教务处和教学评估处联合认定的部分“全国普通高校教师教学竞赛排行榜”国奖最高等级且课程团队排名第一的教师,可直接进入决赛(附件1),但须在规定的时间内提交申报表(附件2)。

近三年已获“梦蹊-课堂质量奖”一等奖今年不再参评;已获“梦蹊-课堂质量奖”的教师再次参评时,教学设计不能重复使用,教学创新报告必须更新和完善。

二、参赛名额

根据2025年各单位课堂教学质量考核考核情况确定各单位推荐参赛指标,南充校区参赛名额为最低的参赛数,总指标数为91人,各教学单位参赛指标数见下表。

序号

学院

总名额

成都
校区

南充
校区

 

序号

学院

总名额

成都
校区

南充
校区

1

石工院

10

10

0

9

理学院

8

6

2

2

地科院

5

5

0

10

经管院

7

6

1

3

机电院

9

8

1

11

法学院

3

3

0

4

化工院

7

7

0

12

马院

7

7

0

5

新材院

6

5

1

13

外语院

4

4

0

6

计科院

6

4

2

14

体育院

3

3

0

7

电信院

5

4

1

15

艺术院

3

3

0

8

土测院

5

4

1

16

基教中心

3

0

3

三、评选分组

根据参赛教师情况,设置“创新赛道”“青年赛道”和“思政赛道”,“专项赛道”的比赛通知另行发布。

1.创新赛道,分为正高组、副高组和中级及以下组三个竞赛组别。

2.青年赛道,分为工科、理科、大文科三个竞赛组别,参评教师须2025年12月31日前未满38周岁。

3.思政赛道,参评对象特指思政课授课教师。

四、评选程序

(一)校级初赛

1.材料提交

4月27日上午12:00前,请各单位将参评教师《西南石油大学2025年度“梦蹊-课堂质量奖”申报表》(附件2)和《西南石油大学2025年度“梦蹊-课堂质量奖”申报汇总表》 (附件3),统一收集、汇总,审核无误后报送至教务处质量工程建设科陈老师。请注意:“申报表”中“教研教改成果”需提供支撑材料(电子档)。论文需提供期刊封面、目录及论文全文;获奖需提供证书或获奖文件;项目需提供立项或结题文件等。申报表会发专家评审,请按照格式要求整理支撑材料。

5月12日10:00前,各单位将参评教师材料(教学设计PPT和说课PPT提交的时间另行通知,预计在初赛阶段现场教学展示前)统一收集、汇总,审核无误后报送至教务处质量工程建设科陈老师,材料一经提交,不得更改或替换。逾期未报送者或者消极参赛者,视作放弃资格,按照不具备“参评条件”的情况处理。提交材料要求如下:

(1)创新赛道

①教学大纲。

②教学设计。3个学时(1个学时45分钟)的教学设计(附件4)。教学设计着重体现课程教学创新,是对教学活动的设想与安排,主要包括课程名称、学情分析、教学目标、课程思政、教学思想、课程资源、教学内容、教学重点与难点、教学方法与工具、教学安排、教学评价、预习任务与课后作业等。要求3个教学设计不得来自课程的同一章。注意:现场教学展示规定时间为20分钟(3抽1),参评教师准备相应的 PPT。

③教学创新报告。教学创新成果报告。报告无固定模板,由参评教师自行设计,内容包括摘要、正文,字数4000字左右。教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思,体现课程教学的创新举措、过程与成效。聚焦教学实践的“真实问题”,通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等,采用教学实验研究的范式解决教学问题,明确教学成效及其推广价值。

教学创新报告的支撑材料目录见附件5,主要填写主讲教师的创新成果

(2)青年赛道和思政赛道

①教学大纲。

②说课设计。说课设计体现以学生为中心,包括对教材、课程思政、学科前沿、教学目标和重难点、教学对象、教学组织、教学手段、教学效果等方面的思考与总结。(附件6)。

③教学设计。5个学时(1个学时45分钟)的教学设计(附件4)。教学设计是对教学活动的设想与安排,主要包括课程名称、学情分析、教学目标、课程思政、教学思想、课程资源、教学内容、教学重点与难点、教学方法与工具、教学安排、教学评价、预习任务与课后作业等。要求5个教学设计不得来自课程的同一章。注意:现场教学展示规定时间为20分钟(5抽1),参评教师准备相应的 PPT。

(3)格式要求

教学设计、说课设计等文本材料均为PDF格式;PPT请使用微软Office 2016专业增强版,若包含音频、视频,请将相关音频和视频嵌入到PPT中一起提交。

2.材料评审

校评工作组邀请专家对参评材料进行评审,根据材料评审结果确定进入现场教学展示人员名单,材料评审结果计入初赛成绩。

3.现场教学展示

5月中下旬,参评教师分赛道进行现场教学展示,可带不超过8名学生,具体要求如下:

(1)创新赛道

参评教师从3个节段随机抽取讲课内容,进行20分钟的现场教学展示。

(2)青年赛道和思政赛道

①参评教师进行8分钟的说课。

②参评教师从5个节段随机抽取讲课内容,进行20分钟的现场教学展示。

4.结果公布

根据材料评审和现场教学展示两部分的成绩确定进入校级决赛名单。

(二)校级决赛

1.决赛时间

2025年6月中上旬,材料提交具体时间及方式另行通知。

2.提交材料

(1)创新赛道

①教学创新成果报告。需在初赛的基础上进一步完善。

②教学设计创新汇报PPT。参评教师基于教学创新成果报告,结合教学大纲和教学实践,全面说明整门课程设计思路,突出教学改革和创新点,展示相关过程性支撑资料。

教学创新报告的支撑材料目录见附件5,主要填写主讲教师的创新成果。

(2)青年赛道和思政赛道

8个学时的教学设计及相对应的8个教学节段的PPT。

3.现场教学展示

(1)创新赛道

参评教师进行不超过12分钟的教学设计创新汇报,评审专家依据参赛教师的汇报进行 8 分钟的提问交流。

(2)青年赛道和思政赛道

参评教师现场8抽1确定竞赛内容(初赛讲授节段除外),完成20分钟的现场教学后,到达指定教室撰写教学反思,时间为40分钟,教学反思要求为手写稿,字数不低于600字。

五、 奖项设置

“梦蹊-课堂质量奖”设特等、一、二等奖,奖励总名额原则上不超过30名。

 

附件:1. 全国普通高校教师教学竞赛清单可直接进入决赛竞赛目录

    2. 西南石油大学2025年度梦蹊-课堂质量奖申报表(分赛道填报)

    3. 西南石油大学2025年度梦蹊-课堂质量奖申报汇总表

    4. 西南石油大学2025年度梦蹊-课堂质量奖教学设计模板

    5. 西南石油大学2025年度梦蹊-课堂质量奖教学创新成果支撑材料目录

    6. 西南石油大学2025年度梦蹊-课堂质量奖说课设计模板


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  2026年421