多彩地学 | 走进能源天地·点亮科学梦想——升庵中学地学科普研学活动圆满举行

发布日期:2026年05月14日      作者:邓银松 余红艳     编辑:刘珂     审核:文雪     浏览:[]

大地无言,石韵悠长。为深化校地科普合作,推进思政教育与生涯规划深度融合,近日,成都市新都升庵中学组织高一年级师生走进西南石油大学地球科学与技术学院,开展“思政引路 生涯规划”主题研学实践活动。同学们在学院“掷地有声”科普宣讲团的带领下,走进岩石矿物与化石展厅,近距离触摸地质标本,聆听地球演化故事,在沉浸式学习中感受地学魅力,厚植科学报国情怀。

图1 升庵中学师生与掷地有声科普宣讲团成员合影留念

走进明辨楼岩石展厅,琳琅满目的岩石、矿物与古生物化石标本,瞬间吸引了同学们的目光。宣讲团志愿者结合展厅特色展品,从三大岩类的形成与分类,到古生物化石的演化与意义,用通俗易懂的语言,将晦涩的地质学知识转化为生动有趣的科学故事。

志愿者们依次为同学们讲解了晶莹剔透的矿物晶体、纹理独特的沉积岩、记录火山活动的岩浆岩,以及形态各异的古生物化石。每一件标本都承载着地球亿万年的演化印记,同学们紧跟讲解员的步伐,认真聆听,不时驻足观察,眼中充满了对未知世界的好奇。

图2 志愿者讲解

展厅中央的“南极之石”成为全场焦点。志愿者介绍,这块灰黑色玄武岩形成于侏罗纪-白垩纪的火山活动,于1985年2月20日由我校地60级校友冯培光先生在中国南极长城站址附近采集。冯培光校友作为中国首次南极科考队的一员,在南极科考的142天里,克服极寒、风暴等极端恶劣环境,将这块珍贵的标本带回并无偿捐赠给母校。这块跨越万里的石头,不仅是研究南极地质的重要实物资料,更承载着中国极地科考精神与西油人的家国情怀。

同学们纷纷围在“南极之石”周围,仔细观察岩石的纹理与构造,认真记录相关知识。大家被冯培光校友不畏艰险、勇于探索的精神深深打动,对地质工作者的使命与担当有了更深刻的理解

图3同学们认真记录科普知识

在参观过程中,同学们积极提问,志愿者们耐心解答,现场互动频繁,学习氛围浓厚。通过近距离观察与专业讲解,同学们对地质学有了更直观、更全面的认识,感受到了地球科学的独特魅力。

图4同学们聆听矿物标本科普讲解

此次研学活动让同学们收获颇丰,大家纷纷分享自己的感悟与体会。

“今天亲眼看到了来自南极的石头,听了科考故事,我深受震撼。原来地质工作者这么伟大,他们用脚步丈量大地,用科学探索未知。我以后也要向他们学习,做一个勇于探索、甘于奉献的人。”升庵中学高一(1)班的同学说道。

“以前我觉得地质学很枯燥,今天的研学活动彻底改变了我的看法。每一块石头都有自己的故事,都藏着地球的秘密。通过这次活动,我对地质学产生了浓厚的兴趣,未来我也想报考相关专业,为国家的能源事业贡献力量。”另一位同学表示。

带队老师表示,此次研学活动意义非凡,不仅让同学们走出课堂,学到了课本以外的知识,更让他们在潜移默化中接受了家国情怀教育,对他们的生涯规划起到了很好的引导作用。

此次研学活动通过“实物观摩+专业讲解+故事分享”的形式,将科学知识与思政教育有机融合,既拓宽了同学们的视野,又激发了他们的科学探索热情。未来,西南石油大学地球科学与技术学院将继续发挥学科优势,打造更多优质科普研学活动,助力青少年科学素养提升,为培养新时代地质科技人才奠定坚实基础。

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