为扎实推进劳动教育走深走实，融合专业学习与生态文明教育，切实提升学生实践能力与生态服务意识，5月29日下午，地科院组织学生前往青龙湖湿地公园，开展湿地生态保护主题劳动实践活动，让学生在实景实践中锤炼本领、厚植生态情怀。

下午13:00，参与本次活动的学生统一乘车前往青龙湖湿地公园。13:30全体人员顺利抵达场地并迅速完成集结整队。活动前期，带队老师明确了本次劳动实践的分区任务、工作标准以及户外安全注意事项，号召同学们立足地理信息科学专业特色，以实干践行责任，用专业能力守护城市湿地生态环境，高质量完成本次实践任务。

图1 全体成员合影

本次劳动实践紧密贴合地学相关专业人才培养目标，聚焦湿地生态保护核心主题，开展多元化、专业化的实践服务与生态调研工作。活动现场，同学们分工明确、协作有序，高效推进各项实践任务。大家沿园区步道及湖畔沿线开展全面排查，重点核查园区生态、动植物、水文三大类科普标牌，细致记录标牌破损、文字模糊、标识错位等各类现存问题，为园区科普设施优化完善提供真实有效的实地数据。

图2 清理湖边散落垃圾

同时，同学们系统摘抄、梳理整合湿地生态科普知识，将课堂所学的地理专业理论知识与户外实景生态资源相结合，有效打通了理论学习与实地实践的衔接壁垒，实现了专业知识的学以致用。此外，大家主动践行劳动精神与生态保护理念，积极开展园区环境整治志愿服务，认真清理步道、湖边散落的垃圾杂物，对园区内歪斜的公共座椅、导向指示牌等公共设施进行规整修复，全方位助力湿地公园环境品质优化提升。实践尾声，全体学生齐聚现场，开展劳动感悟交流分享活动，畅谈实践收获与成长感悟。

图3 分享劳动实践感悟

本次湿地生态保护劳动实践，将劳动育人、生态育人与专业育人深度融合，让学生走出课堂、扎根实地，在亲身劳动中体悟劳动精神，在专业调研中明晰行业使命。通过沉浸式实践，同学们进一步熟悉了湿地保护、国土生态监测等相关行业工作内容，深化了对专业应用场景的认知与理解，有效提升了运用专业知识服务社会、助力生态建设的实践能力与思想自觉。

下一步，地科院将持续立足专业优势，常态化开展户外劳动实践、生态志愿服务、实地调研等特色活动，持续深化劳动教育与专业教育融合，引导青年学生深耕专业本领、厚植生态情怀，以青春实干助力生态文明建设高质量发展。