3月25日晚上七点半，由理学院主办，数理协会协办的数学建模系列讲座在思学楼A220举办，讲座由李玲娜老师讲解，李老师拥有丰富的带队参赛经验，指导的参赛队伍多次获得国家一、二等奖。

讲座开始时，李老师向同学们介绍了2010年全国大学生数学建模竞赛A题“储油罐的变位识别和罐容表的标定”的题目、相关资料以及其命题的过程。李老师带领全体同学一起阅读题目，找出其中的关键信息并分析，迈出了模型建立的第一步。李老师强调：试题问题雏形源于生活，查找文献资料十分必要但绝不可照搬照抄。讲座中，李老师耐心引导启发在场的同学，和同学们共同探讨这一问题应当建立的合适的数学模型，她提醒到：模型建立好了并非大功告成，模型结果与实验数据的分析比较和模型的改进也是提分点。当谈及组队问题时，李老师告诉同学们：团队的每个成员要有所长并能发挥所长，负责论文写作的同学要注意用语的简练专业，表达清晰。最后，李老师为同学们介绍了数学建模中常用的“最小二乘法”和“近似计算从而简化问题”这一方法以及对命题人所给数据的合理利用。

整场讲座老师与学生的互动频繁，现场气氛热烈、活跃。同学们都一直积极跟着老师的思路进行思考，不停的做着笔记，当老师讲到问题解决的精妙之处时，全场掌声热烈。讲座结束后，不少同学都称赞到：”李老师讲的棒棒哒！”；“通过这次讲座，我对数学建模有了更多的了解，更加清楚了自己的努力的方向。”