2026年7月，西南石油大学机电工程学院“微光成炬”暑期实践队14名大学生走进遂宁市大英县回马镇金山村，开展为期两周的暑期“三下乡”社会实践支教活动。截至7月18日，支教活动已持续开展十天，各项教学工作有序推进，涵盖推普课堂、石油科普、急救教育、家访慰问等多个板块。
实践队立足当地学生实际，综合考虑年龄层次与认知水平，将学生科学划分为幼儿园、小学低段、小学高段、初中四个学段，制定差异化教学方案。针对低龄幼儿侧重启蒙互动，通过游戏化教学培养学习兴趣；高年级学生则在文化、数理等领域深耕，巩固学科知识。除常规课程外，实践队每日开设推普课堂，并增设石油机电科普、急救科普、梦想成长课堂等六大特色主题课程。
推普课堂上，实践队员以《疯狂动物城》配音挑战和击鼓传花绕口令等寓教于乐的方式，激发孩子们学习普通话的兴趣。起初不少孩子因方言习惯存在发音问题，队员逐句示范、耐心纠正，用“小舌头搭小桥”等形象比喻帮助记忆。从羞涩躲闪到自信表达，孩子们在欢声笑语中提升了普通话水平。
石油科普课堂上，队员们以游梁式抽油机（“磕头机”）为核心，用“骑自行车脚蹬子画圈”等生活化比喻，讲解机械传动原理和石油开采过程。最令孩子们兴奋的是亲手操作抽油机模型——摇动手柄、曲柄旋转、游梁摆动，科学从书本中走出，成为可触可感的生动存在。队员们还将学校“为祖国加油，为民族争气”的精神融入讲述，介绍石油工业战略地位和铁人奋斗故事，在孩子心中播下科技报国的种子。
课堂之外，实践队将关怀延伸至乡村深处。队员们利用课后时间家访部分学生，与家长交流孩子学习情况，了解家庭状况；同时走访慰问独居老人，帮助清扫院落、闲聊家常，传递温暖与陪伴。
活动得到当地政府高度重视。金山村党支部书记在开班第一天发表动员讲话；回马镇书记先后两次到访支教基地，送来物资并解决实际困难。
从推普课堂到石油科普，从分层教学到乡间走访，“微光成炬”实践队正以专业知识服务乡村所需，以青春微光汇聚奋进力量，在躬身实践中书写助力乡村教育振兴的暑期答卷。
