为帮助2025级学习存在困难的同学快速适应大学学习节奏，提升学业水平，同时充分发挥年级内成绩优秀同学的榜样引领作用，营造“比学赶超、互帮共进”的优良学风氛围，经2025级本科生年级组研究，决定开展2025级本科生学习结对帮扶小组计划。现将具体事宜通知如下：
一、指导思想
以立德树人为根本，以学风建设为核心，通过“优生带动后进生”的结对帮扶模式，精准对接学习需求，破解学业困惑，培养自主学习能力与专业认同感，助力学习困难的同学实现知识储备、思维模式与综合能力的全方位提升，为后续专业学习与成长发展筑牢根基。
二、帮扶对象与帮扶者
（一）帮扶对象
2025级中学习存在一定困难或排名位于本专业排名后10%的同学，重点覆盖对专业课程适应困难、学习方法欠缺、成绩暂时落后及有强烈提升意愿的同学。
（二）朋辈导师
2025级中品学兼优的奖学金获得者，要求具备扎实的专业基础、良好的沟通能力与责任意识，能结合自身学习经验提供针对性指导。
原则上朋辈导师与帮扶对象应在同一个专业。
三、帮扶内容
1.学业辅导精准化：聚焦高等数学、工程制图、大学英语四级等核心课程，通过一对一讲解、小组研讨、习题精讲等方式，帮助帮扶对象梳理知识框架，答疑解惑难点，传授高效学习方法。
2.学习习惯养成化：监督帮扶对象的学习进度，引导其养成自主预习、按时复盘、规范完成作业的良好习惯，纠正拖延、浮躁等不良学习心态，帮助建立科学的时间管理模式。
四、实施流程
（一）报名与选拔阶段（即日起-4月9日）
符合条件的帮扶者与被帮扶者请填写以下问卷进行报名。
（二）结对匹配阶段（4月10日-4月13日）
年级组根据朋辈导师的专业特长、帮扶能力与被帮扶者的帮扶需求、学习情况，进行精准结对，原则上实行“1名朋辈导师对接1-2名新生”的小组模式，形成结对帮扶名单并公示3个工作日。公示无异议后，组织召开结对帮扶启动会，明确双方职责与帮扶目标。
（三）正式实施阶段（4月14日-7月10日）
1.帮扶小组每周至少开展1次线下或线上帮扶活动，每次活动时长不少于1.5小时，做好活动记录（填写《学习结对帮扶活动记录表》，见附件1），定期反馈帮扶进展。
2.年级组每月组织1次帮扶工作交流会，邀请帮扶者分享经验、解决问题，动态调整帮扶策略；班级辅导员全程跟踪帮扶情况，及时协调处理突发问题。
（四）考核与总结阶段（7月20日-9月10日）
结对小组，提交《学习结对帮扶活动记录表》至辅导员处，结合帮扶活动记录、帮扶对象学业进步情况、双方互评意见及辅导员评价，对帮扶小组进行综合考核，评选“优秀朋辈导师”“优秀帮扶小组”并予以表彰奖励，颁发荣誉证书与奖品。同时，总结帮扶工作经验，形成长效机制，为后续学风建设工作提供支撑。
五、相关要求
（一）朋辈导师
1.提高思想认识，切实履行帮扶职责，认真制定帮扶计划，耐心开展辅导工作，不推诿、不懈怠，用实际行动发挥榜样作用。
2.尊重帮扶对象的个性特点，注重方式方法，以鼓励引导为主，避免简单说教，保护帮扶对象的学习积极性与自信心。
3.严格遵守帮扶纪律，按时开展帮扶活动，如实记录活动情况，主动向辅导员反馈帮扶进展及存在问题。
（二）帮扶对象
1.树立主动学习意识，珍惜帮扶机会，积极配合朋辈导师的指导，主动提出学习困惑，按时完成帮扶任务。
2.尊重朋辈导师的劳动成果，虚心请教、认真学习，自觉培养独立思考能力，逐步提升自主学习水平，不依赖、不敷衍。
3.主动与朋辈导师沟通交流，及时反馈学习效果与需求变化，共同优化帮扶方案，确保帮扶工作取得实效。
机电工程学院
2026年3月30日
