各位2025级本科生：
为帮助2025级学习存在困难的同学快速适应大学学习节奏，提升学业水平，同时充分发挥年级内成绩优秀同学的榜样引领作用，营造“比学赶超、互帮共进”的优良学风氛围，经2025级本科生年级组研究，决定开展2025级本科生学习结对帮扶小组计划。现将具体事宜通知如下：
一、指导思想
以立德树人为根本，以学风建设为核心，持续深化“优生带动后进”的朋辈结对帮扶模式，精准匹配学生新学期学业需求，破解课程学习困惑，着力培养学生自主学习能力与专业认同感，助力帮扶学生实现知识储备、学习思维与综合能力稳步提升，为后续专业学习筑牢根基。
二、帮扶对象与朋辈导师
（一）帮扶对象
2025级本科中存在学业压力、课程掌握薄弱，或本专业成绩排名后10%的同学；重点覆盖秋季学期专业课程适应困难、学习方法欠缺、上学期成绩暂时落后，有较强学业提升意愿的同学。
（二）朋辈导师
2025级品学兼优的奖学金获得者，具备扎实专业基础、良好沟通协调能力与责任意识，能够结合自身学习经验开展针对性学业指导。原则上朋辈导师与帮扶对象须为同一专业。
三、帮扶内容
学业辅导精准化：聚焦高等数学、工程制图、大学英语四级、专业核心课程等重难点内容，通过一对一答疑、小组研讨、习题精讲、考点梳理等形式，帮助帮扶对象搭建知识框架，厘清知识难点，分享实用学习方法。
学习习惯养成化：跟进督促帮扶对象学习进度，引导养成课前预习、课后复盘、规范完成作业的学习习惯，疏导畏难、浮躁等负面心态，帮助建立科学的时间管理模式。
学情动态反馈：结合秋季学期课堂、作业、阶段性测验情况，及时调整辅导侧重点，不局限于习题讲解，同步交流专业学习思路，做好学业心理疏导。
四、实施流程
（一）报名与选拔阶段（即日起—10月16日）
有意向参与的朋辈导师、有帮扶需求的同学，请填写问卷完成报名。
（二）结对匹配阶段（10月17日—10月19日）
年级组结合朋辈导师专业特长、时间精力，以及帮扶对象的薄弱科目、实际学情开展精准结对。实行1名朋辈导师对接1‑2名同学的小组模式，确定结对名单后公示3日。公示无异议后召开帮扶启动会，明确双方职责、学期帮扶目标。
（三）正式实施阶段（10月22日—次年1月15日）
各帮扶小组每周至少开展1次线上或线下帮扶活动，单次时长不少于1.5小时，规范填写《学习结对帮扶活动记录表》（附件1），定期向辅导员反馈帮扶进展。
（四）考核与总结阶段（次年1月30日-2月28日）
各结对小组按时提交完整的《学习结对帮扶活动记录表》。年级组结合活动台账记录、帮扶对象期末学业提升情况、小组互评、辅导员综合评价开展考核，达到考核要求的给予对应综测加分。
五、相关要求
（一）朋辈导师
提高思想认识，认真落实帮扶职责，结合帮扶对象实际制定贴合学情的辅导计划，耐心开展学业辅导，切实发挥榜样示范作用，不推诿、不懈怠。
尊重帮扶对象个体差异，坚持鼓励引导为主，避免生硬说教，保护同学学习自信心与积极性。
严守帮扶工作纪律，按时开展帮扶，如实完整填写活动记录，遇到学习、沟通问题主动向辅导员汇报。
（二）帮扶对象
树立主动求学意识，珍惜朋辈帮扶机会，积极配合导师安排，主动暴露学习短板，认真完成帮扶布置的学习任务。
尊重朋辈导师付出，虚心请教，强化独立思考，杜绝敷衍应付、过度依赖的现象，切实提升自主学习能力。
主动与朋辈导师沟通，及时反馈学习效果与需求变化，共同调整帮扶方案，保障帮扶取得实实在在成效。
机电工程学院2025级本科年级组
2026年10月12日
