学风建设要突出特色
作者：admin 编辑：jww 审核： 来源：校新闻网
发布时间：2010-06-13
“授人以鱼，不如授人以渔”，资环院余冠军说，“大学生的学习最重要的不是学习知识，而是学会正确的学习方法”。他认为，帮助学生树立正确的学习观念是抓好学风建设的前提，准确定位宏观管理目标是抓好学风建设的关键，大一要注重学生基础和角色转变，大二注重培养学生的核心竞争力，大三要做好职业生涯规划，大四做好归纳总结。他说，制定全方位的管理手段是抓好学风建设的保证，这些手段包括开展第二课堂教育，实施学分制，专业教师与辅导员齐抓共管等。
化工院张勇结合化工院开展的 “一次文明礼仪教育” 、“一次社会实践”等“八个一工程”，阐述了学生素质拓展对学风建设的重要作用。他还提出大学生要做好大学生涯规划，不要陷入大一到大四“呐喊、彷徨、伤逝和朝花夕拾”的大学“四步曲”中。
计科院孟鹏利用测量的方法，对计科院学风情况进行了调查，提出，以专业教育为学风建设载体，即明确专业教育内容，整合优化各种资源，提炼核心价值，从而构建学风建设的长效机制。
成都校区本科以上层次一地办学后,要建设与学校战略目标相适应的学风
党委副书记孙一平在会上指出，近年来，由于两地办学以及扩招的影响，学校学风不太理想，下学期，学校将实现成都校区本科以上层次一地办学，这是学校发展史上的一件大事，是学校进入下一个50年的一个新的起点，许多优良的传统学风需要继承和发展，为此，学校提出，各院系结合学科特点及背景，在创建优良学风的基础上，形成特色学风。优良的学风是学风建设的目标，特色学风是优良学风的表征。
他说， 学校的战略目标是把学校建设成为一所特色鲜明的多科性研究教学型大学，这一目标实现的核心是提高学生培养质量，而提高学生 |
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