序号 | 教研室名称 | 活动主题 | 活动目标和内容 | 活动日期 | 活动形式 | 活动参与人 |
1 | 光电信息科学与工程教研室 | 暑期外出参会收获分享 | (1)上学期课程归档互检 (2)《新生研讨课》授课预安排 (3)暑期培训、会议内容分享 (4)科研团队建设讨论 | 2026.9.1 | 线下集中 | 教研室全体教师 |
2 | 光电信息科学与工程教研室 | 展示新生研讨课;提高课堂质量 | (1)新生研讨课教学展示 (2)启动课堂质量提升行动,讨论教师教学技能提升技巧(课赛训融合、课程思政…) | 2026.9.17 | 线下集中 | 教研室全体教师 |
3 | 光电信息科学与工程教研室 | 加深授课教师对所授课程在培养体系中的定位和作用的认知 | (1)光电设计竞赛指导团队交流、讨论 (2)课程内容、教学大纲研讨交流:各授课教师自述(授课内容、大纲合理性、所授课程在学生培养体系中的作用和地位) (3)科教融合讨论 | 2026.10.8 | 线下集中 | 教研室全体教师 |
4 | 光电信息科学与工程教研室 | 提升教学水平、加快落地科研团队建设 | (1)陈贞屹、孙旭等老师教学展示(20分钟,含教案) (2)2023级考研指导方案讨论(考研专业课辅导任务分配) (3)科研条件建设讨论 | 2026.10.15 | 线下集中 | 教研室全体教师 |
5 | 光电信息科学与工程教研室 | 提升新进教师教学水平 | (1)谢卓家、高翔老师教学展示(20分钟,含教案) (2)高质量教案撰写交流。 | 2026.10.29 | 线下集中 | 教研室全体教师 |
6 | 光电信息科学与工程教研室 | 提高青年教师教学、课程建设水平 | (1)李璐璐、叶川老师教学展示(20分钟,含教案) (2)课程建设交流(课程平台使用交流、新教师课程平台使用培训) | 2026.11.12 | 线下集中 | 教研室全体教师 |
7 | 光电信息科学与工程教研室 | 改进教学 | (1)期中教学检查与学生座谈:检查教学进度和质量 (2)收集学生反馈,改进教学 (3)杨洪伟、赵茂戎教学展示(20分钟) | 2026.11.26 | 线下集中 | 教研室全体教师 |
8 | 光电信息科学与工程教研室 | 提高项目命中率、论文发表水平 | (1)科研项目申报经验交流 (2)科研、教改论文发表经验交流 (3)谢卓家老师教学展示(20分钟,含教案) | 2026.12.10 | 线下集中 | 教研室全体教师 |
9 | 光电信息科学与工程教研室 | 确定后续改进方向 | (1)课堂质量提升行动汇报 (2)后续进修、培训计划讨论 (3)课程质量提升改进措施讨论 | 2026.12.24 | 线下集中 | 教研室全体教师 |
10 | 光电信息科学与工程教研室 | 总结工作 | 实验、理论教学、科研工作总结 | 2027.1.7 | 线下集中 | 教研室全体教师 |
11 | 大学数学教研室 | 新学期开学工作准备 | 1.检查《高等数学Ⅰ-1、Ⅱ-1》、《线性代数Ⅰ、Ⅱ》、《复变函数与积分变换》《离散数学》的教案,并做好记录; 2.安排补考阅卷; 3.上学期未课程归档互检。 | 2026.9.1 | 线下 | 教研室全体教师 |
12 | 大学数学教研室 | 教学研讨 | 1.过程性评价实施研讨; 2.安排辅导答疑。 | 2026.9.17 | 线上 | 教研室全体教师 |
13 | 大学数学教研室 | 新教师试讲、教学研讨 | 1.文潞思试讲《线性代数》; 2.学生薄弱点识别与针对性策略; | 2026.10.8 | 线下 | 教研室全体教师 |
14 | 大学数学教研室 | 教学研讨 | 1.考研真题案例与思维训练融入高等数学课堂教学的资源建设与研究路径; 2.布置期中教学检查材料。 | 2026.10.15 | 线下 | 教研室全体教师 |
15 | 大学数学教研室 | 提升青年教师教学水平 | 青年教师试讲; | 2026.10.29 | 线下 | 教研室全体教师 |
16 | 大学数学教研室 | 期中教学检查 | 1. 期中教学检查; 2.《概率统计Ⅰ》、《高数Ⅰ-2》重修结业考试命题; 3. 2026年秋教学任务安排。 | 2026.11.12 | 线下 | 教研室全体教师 |
17 | 大学数学教研室 | 教学研讨 | 1.新工科背景下数学建模课程教学改革实践研究:立足新工科人才培养需求,探索数学建模课程教学改革路径,强化数学应用与实践育人,适配工科专业人才培养定位; 2.《线性代数Ⅰ、Ⅱ》、《高等数学Ⅰ-1、Ⅱ-1》结业试题命制。 | 2026.11.26 | 线下 | 教研室全体教师 |
18 | 大学数学教研室 | 提升青年教师教学水平 | 青年教师试讲; | 2026.12.10 | 线下 | 教研室全体教师 |
19 | 大学数学教研室 | 教学研讨 | 公共数学混合式课堂教学落地优化研讨 | 2026.12.24 | 线下 | 教研室全体教师 |
20 | 大学数学教研室 | 本学期教学工作总结 | 1.全面复盘本学期教学、教研工作短板,汇总教学成果;2. 初步确定下学期教研重点、教学提质、课程建设等核心工作方向。 | 2027.1.7 | 线下 | 教研室全体教师 |
21 | 电子信息科学与技术教研室 | 新学期开学工作准备 | (1)上学期课程归档互检 (2)《新生研讨课》授课预安排 (3)新实验家具申报,布置规划工作 (4)安排本学期的工作和目标。 | 2026.9.1 | 线下集中 | 教研室全体教师 |
22 | 电子信息科学与技术教研室 | 展示新生研讨课;提高课堂质量 | (1)新生研讨课教学展示 (2)启动课堂质量提升行动,讨论教师教学技能提升技巧(课赛训融合、课程思政) | 2026.9.17 | 线下集中 | 教研室全体教师 |
23 | 电子信息科学与技术教研室 | 提升考研率 | (1)2023级考研指导方案讨论(考研专业课辅导任务分配) (2)实验课程安排 (3)过程性评价实施研讨; | 2026.10.8 | 线下集中 | 教研室全体教师 |
24 | 电子信息科学与技术教研室 | 提升教学水平、加深授课教师对所授课程在培养体系中的定位和作用的认知 | (1)霍建立教学展示(20分钟,含教案) (2)课程内容、教学大纲研讨交流:各授课教师自述(授课内容、大纲合理性、所授课程在学生培养体系中的作用和地位) | 2026.10.15 | 线下集中 | 教研室全体教师 |
25 | 电子信息科学与技术教研室 | 提升教师教学水平 | (1)武新慧老师教学展示(20分钟,含教案) (2)高质量教案撰写交流。 | 2026.10.29 | 线下集中 | 教研室全体教师 |
26 | 电子信息科学与技术教研室 | 提高青年教师教学、课程建设水平 | (1)孟子斌(20分钟,含教案) (2)课程建设交流(课程平台使用交流、新教师课程平台使用培训) | 2026.11.12 | 线下集中 | 教研室全体教师 |
27 | 电子信息科学与技术教研室 | 提高青年教师教学、改进教学 | (1)期中教学检查与学生座谈:检查教学进度和质量 (2)收集学生反馈,改进教学 (3)寇含川教学展示(20分钟) | 2026.11.26 | 线下集中 | 教研室全体教师 |
28 | 电子信息科学与技术教研室 | 提高项目命中率、论文发表水平 | (1)科研项目申报经验交流 (2)科研、教改论文发表经验交流 (3)周燕老师教学展示(20分钟,含教案) | 2026.12.10 | 线下集中 | 教研室全体教师 |
29 | 电子信息科学与技术教研室 | 确定后续改进方向 | (1)课堂质量提升行动汇报 (2)后续进修、培训计划讨论 (3)课程质量提升改进措施讨论 | 2026.12.24 | 线下集中 | 教研室全体教师 |
30 | 电子信息科学与技术教研室 | 总结工作 | 实验、理论教学、科研工作总结 | 2027.1.7 | 线下集中 | 教研室全体教师 |