4月10日，由南充校区学生发展部（团委）主办的第5期辅导员发展论坛在心理服务中心举行。本期论坛围绕“学生谈心谈话技巧”展开，学校心理服务中心副主任舒小立、南充校区学生发展部（团委）副部长秦明旺出席活动，全体辅导员参与其中。
论坛上，三位年轻辅导员结合自身工作实践进行了主题分享。刘波扬老师以“非暴力沟通”为主题，拆解了观察、感受、需要、请求四个核心要素，分享了化解师生冲突的具体方法。谢青洗老师以“从‘敢开口’到‘会倾听’——与‘谈心谈话’的和解之路”为题，讲述了自己从害怕与学生深入交流到逐渐掌握倾听技巧、与学生建立有效连接的过程。易欣老师以“基于人本主义的自我效能感提升：重燃特殊学生成长之光”为主题，通过一名降级复学且家庭离异学生的案例，分享了如何帮助学生发现自身能力与闪光点、重建自我效能感的经验。三位老师的分享视角鲜活、贴近实际，展现了年轻辅导员的育人温度与深度思考。
舒小立为三位老师的分享进行了精彩点评。她指出，辅导员要当好学生的“人生导师”和“知心朋友”。真正的赋能是看见学生本身的能力——找到其过往的成功案例与闪光点，帮助学生找回自我效能感。她特别强调，谈心谈话要落到实处，关注学生毕业前必须解决的问题，尤其是毕业焦虑与就业迷茫，在具体行动中帮助学生重建内在力量。她最后升华道：谈心谈话的本质不是改造学生，而是用真诚的看见唤醒学生内在的力量，让每一次对话都成为学生向阳生长的起点。
秦明旺肯定了三位年轻辅导员的探索与实践，指出谈心谈话是辅导员工作的基本功，也是立德树人的重要抓手。他勉励全体辅导员要坚持学生为本，真正走进学生内心。要注重方法学习，将非暴力沟通、赋能谈话等技巧转化为日常工作的自觉行动。要守住育人初心，即使经验尚浅，也要敢于尝试、善于反思，用真诚与耐心陪伴学生成长。他强调，学生发展部将持续搭建辅导员发展论坛等平台，为辅导员专业成长赋能，推动校区学生工作高质量发展。（学发部/随明明）
论坛场景
刘波扬作经验分享交流
谢青洗作经验分享交流
易欣作经验分享交流
