近日，学校2026年度“梦蹊”系列教学奖评选结果揭晓，南充校区共有9名教师获奖。文化素质与公共基础课教学中心教师荣获“梦蹊—课堂质量奖”一等奖1项、“梦蹊—新苗奖”4项，理学院南充校区教师获特等奖1项、一等奖1项、“梦蹊—新苗奖”1项，计算机与软件学院南充校区教师获二等奖1项，展现了南充校区师资队伍建设与教学质量提升的显著成效。

据了解，“梦蹊”系列教学奖是学校本科教学最高奖项，下设课堂质量奖、新苗奖等多个类别，是检验教师教学能力、展示教学成果的重要平台。此次多名教师集中获奖，是南充校区持续推进师资队伍建设取得的成效。

近年来，校区深入实施“讲赛践炼”育人模式，构建青年教师过“五关”培养体系，通过常态化教学拉练、集体教研、教学竞赛等多元路径，全方位助力青年教师站稳讲台、快速成长。

作为南充校区思想政治类、外语类、体育类和文化素质类等本科公共基础课的主力军，文化素质与公共基础课教学中心（以下简称“中心”）始终将青年教师能力提升摆在突出位置。中心常态化开展教学拉练、全员教学展示等专题教研活动，今年7月启动的为期两周教学拉练，以“磨课研课、互学互鉴、提质赋能”为宗旨，通过公开课展示、重难点研讨、经验交流互评等形式，精准聚焦课堂教学痛点和青年教师短板，切实夯实教学基本功。

截至目前，文化素质与公共基础课教学中心教师在各级各类教学竞赛中累计获奖75项，其中四川省青教赛一等奖1项、三等奖2项，“梦蹊-课堂质量奖”一等奖3项，连续两届代表学校参加四川省高校青年教师教学竞赛。在人才培养方面，中心将提高大学英语四六级过级率作为重要抓手，通过优化课程体系、强化教学针对性、开展专项备考指导等举措，南充校区学生大学英语四级过级率连年稳步提升，2025级新生首次四级过级率突破85%。

南充校区相关负责人表示，校区将持续深化师资队伍建设，探索教师分类评价机制改革，推进教师学历提升计划，不断完善青年教师培养体系。文化素质与公共基础课教学中心也将继续以常态化教研赋能教学提质增效，深耕课堂教学主阵地，为学校建设高水平应用型本科教育贡献基础教学力量。（教务部 胡南）

“梦蹊-课堂质量奖”评选结果

“梦蹊-新苗奖”获奖名单