为进一步强化校区心理健康工作专业底色，提升心理辅导员心理实操能力，7月8日上午，心理服务中心特邀新都校区心理发展与服务中心心理咨询与评估中心办公室主任余强在209团体辅导室开展了主题为“心理问题困扰学生的识别、关注与上报”专题培训，南充校区各学院心理辅导员、专职心理健康教师到场参会。

培训伊始，余老师结合工作经验，分享了如何做好心理困扰学生的动态跟踪记录，例如在数据的填报中怎样确保基本信息的准确无误、如何详细客观地描述学生当下基本情况，如何可操作性的描述下一步工作措施等。紧接着，培训聚焦心理危机识别与上报核心环节：一方面梳理了日常易被忽略的隐蔽危机信号，提醒辅导员重点关注持续两周以上睡眠紊乱、外向学生突然完全社交退缩、频繁流露无价值感等细节变化；另一方面详细明确了危机事件的处置准则，要求一旦发现学生存在自伤、伤人等高风险倾向，必须第一时间向相关领导与部门准确上报，全程严守保密原则，始终将学生生命安全放在首位。培训最后，余老师对全体参会老师提出了建议，希望大家始终把专业能力提升放在首位，主动学习最新的心理辅导理论与干预技巧，把每一次和学生的沟通都变成打磨专业能力的实践机会，以更专业的素养、更务实的作风，共同守护每一位学生的心理健康。

    参会老师们纷纷表示本次培训内容紧贴一线工作实际，针对性和实用性极强，为后续更规范、更从容、更高效地开展学生心理帮扶工作理清了思路、明确了方向，也让大家作为校园“心灵守门人”的底气变得更足。

（文/图 王壹 罗湘语 李文杰 熊银佳）

培训会现场1

培训会现场2