实验室建设应满足人才培养目标的需求，满足同类高校、同类专业的专业规范要求，依据教学计划和实验大纲配置实验设备。结合学校现有设备情况和2008年本科教学评估的需要，2007年教学设备的申报分为三个层次：第一个层次，根据实验大纲该开而未开的实验项目所需要的仪器设备计划，即解决有无问题；第二个层次，根据实验大纲已开的实验，但由于学生人数增加或原有设备需要更新所需的仪器设备计划，即更新或增加设备台套数；第三个层次，创新、开放、特色性实验项目所需的仪器设备计划。希望各院、系领导结合自身的实际情况，按照教学仪器设备申报的统一要求，做好2007年实验教学仪器设备计划和实验室用房计划等工作。