2026级工商管理、大数据管理与应用专业开展大学适应与综合发展主题教育班会

发布日期:2026年09月07日      作者:龙颖晴     编辑:冉玉嘉     审核:冉玉嘉     

为帮助新生快速完成从高中到大学的角色转变,引导新生树立正确的学业目标,做好大学适应与综合发展规划,9月6日上午,2026级工商管理、大数据管理与应用专业开展“大学适应与综合发展”新生第一次主题班会。本次班会由辅导员冉玉嘉担任主讲,工商管理、大数据管理与应用全体新生参会,开启属于新经管人的“大学第一课”。

图:班会现场

班会伊始,冉玉嘉向全体新同学表示热烈欢迎,结合《高等学校辅导员职业能力标准》介绍辅导员岗位职责,分享个人工作经历,明确师生沟通渠道与礼仪规范,鼓励同学们遇到困惑主动沟通求助。同时带领同学们学习校史校情、校训院训,回顾学校、学院发展历程,介绍本科专业建设成果,帮助新生建立校情院情认知,增强集体归属感。

在校纪校规与安全教育环节,冉玉嘉以《学生手册》为依据,重点强调校园管理红线底线。围绕考勤请假制度、晚归夜不归寝管理、宿舍安全管理、考试纪律等方面开展警示教育。同时开展校园安全科普,涵盖财物人身安全、网络反诈、信息保护、心理健康求助渠道等内容,引导新生敬畏规则、守住底线,树立安全第一的意识。

针对大学学习模式转变,班会对比高中与大学在学习目标、时间节奏、评价体系上的三大差异,讲解学分制、绩点计算、挂科、旷考、补考重修相关规定,解读课程选课流程、培养方案修读等要求。她指出,大学绝非放松享乐,而是自主学习的全新起点。

围绕大学生综合发展与未来规划,班会详细梳理考研、就业、考公、出国、参军入伍、西部计划等多元发展路径,介绍讲、赛、践、炼”成长平台,讲解综合素质测评的意义与应用,提醒同学们摒弃活动功利化思想,重视专业知识、可迁移技能、自我管理技能同步提升。

此外,班会还介绍了家庭经济困难学生认定、学生资助相关政策以及完整的入党流程,为有需要的同学答疑解惑。此次新生主题班会,集校情教育、纪律教育、学业指导、生涯规划、安全教育于一体,为新生搭建起了解大学生活的完整框架,帮助新生扣好大学生涯第一粒扣子。


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