王艇

发布日期:2026年01月16日      作者:王艇     编辑:王子昀     审核:     

姓名:

王 艇

职称:

副教授

硕导/博导:

硕士生导师

学科专业:

工商管理;管理科学与工程;工业工程

研究方向:

组织行为学和人力资源管理、消费者行为学、行为决策、人因工程。

所属室所:

公共管理教研室;行为科学与决策神经科学研究中心;数智时代积极心理与行为研究团队

联系方式:

t-wang@163.com

个人简介

王艇,男,副教授,硕士生导师。管理心理学博士,毕业于浙江大学心理与行为科学系应用心理学专业。西南石油大学工业工程与管理硕士点学科负责人、行为科学与决策神经科学研究中心执行主任。英国纽卡斯尔大学商学院访问学者。中国社会心理学会管理心理学专业委员会委员、四川省心理学会管理心理学专业委员会委员、四川省产业经济学会理事。研究方向为组织行为学和人力资源管理、消费者行为学、行为决策、人因工程。作为项目负责人,主持教育部人文社科项目、国家留学基金委西部地区人才培养特别项目、四川省哲学社会科学项目、四川省教育厅人文社科重点项目、西南石油大学人文社科杰出人才项目等多项研究课题。研究成果已发表在Journal of Organizational Behavior, Public Personnel Management,Chinese Management Studies,Personality   and Individual Differences,《心理科学进展》,《管理工程学报》,《心理学探新》,《应用心理学》等国内外管理学、心理学领域的ABS4星,SSCI和CSSCI期刊。出版专著和教材2部、参与翻译著作1部。多次参与国内外学术会议并作会议报告和分论坛主持。获西南石油大学哲社成果奖2项(排名第1)。参与《中国大百科全书》(第三版)编写。主持和参与多项企业委托的人力资源管理、消费者行为领域的应用和基础研究课题。

研究领域

研究领域包括管理情境下的身份建构与组织认同、领导力、组织公平、职业健康与安全、工作压力等,并结合数智化与“双碳”转型等组织变革情境,采用包括认知神经科学在内的多种方法持续推进上述研究议题。

欢迎对组织行为学和人力资源管理、消费者行为学、人因工程等行为科学研究感兴趣的同学加入研究团队。

教育背景及工作经历

教育背景:

2009.9-2013.6 浙江大学 心理学博士 管理心理学方向

2005.9-2007.6 浙江大学 心理学硕士 管理心理学方向

2000.9-2004.6 西南财经大学 管理学学士 市场营销专业

工作经历:

2014.6至今    西南石油大学经济管理学院教师,硕导

2021.12-2022.11 英国纽卡斯尔大学商学院访问学者(国家留学基金委资助)

2007.7-2014.6 西南石油大学文法学院教师

教学及教学研究

讲授课程:

本科生:组织行为学、工商管理专业学术论文阅读与写作、技术经济

研究生:管理研究方法、职业健康与安全、人因与设计

指导学生竞赛获奖:

2024年第三届CMAU全国大学生市场研究与商业策划策大赛全国总决赛三等奖项,指导教师,排名第1。

2025年“挑战杯”西南石油大学生课外学术科技作品竞赛一等奖,指导教师,排名第1。

主要研究项目

教育部人文社会科学研究一般项目:程序公平、分配公平和互动公平对积极组织心理影响的不同路径:群体卷入模型的扩展研究。主持。

四川省社科规划项目:伦理型领导影响员工社会责任行为的机制研究。主持。

四川省教育厅重点项目:互动公平对积极组织行为的影响:“社会自我”的建构及其中介机制。主持。

西南石油大学人文社会科学科研专项基金杰出人才项目:组织公平的作用路径差异研究:社会交换和自我身份的视角。主持。

代表性成果

代表性论文:

1.Wang, T(王艇)., Lam, W., Chen, Z., Yu, Q., & Geng, X.   (2025). Future organizational identification: Visionary leadership gives me   foresight to identify with my organization in the future. Journal of   Organizational Behavior. 46(4),566-579.(ABS4星;中科院1区TOP; FMS A类)

2.杨智超, 王艇*.(2022).消费决策中的零:零价格效应和零比较效应.心理科学进展, 31(3),492–506(CSSCI; 本人为通讯作者,所指导的研究生为一作).

3.王艇,郑全全,王国猛(2018). 互动公平为何能够影响对组织的公民行为:领导原型化和组织认同的作用. 管理工程学报, 32(4),71-78. (CSSCI;国家自然科学基金委管理科学部认定的重要A类期刊;FMS T1类).

4.王艇,郑全全,韦庆旺(2017).中国情境下的关系自我和群体自我区分研究.心理学探新, 37(5), 465-470.(CSSCI) .

5.Wang, T(王艇)., & Jiang, H. (2015). The Mediating effects   of organizational and supervisor identification for interactional justice:   The case of Sichuan civil servants in China. Public Personnel Management,   44(4), 523–542. (SSCI).

6.Wang,T(王艇)., & Zheng,Q. (2012).Working Pressure   does not necessarily undermine self-determined motivation: The moderating   role of social identity. Chinese Management Studies, 6(2), 318-329.   (SSCI).

7.Jiang, H., Chen, G., & Wang, T(王艇). (2017). Relationship between belief in a just world and internet   altruistic behavior in a sample of Chinese undergraduates: Multiple mediating   roles of gratitude and self-esteem. Personality and Individual Differences,104   (1), 493-498. (SSCI).

8.毛华配,王艇,郑璐,吴雅瓦,郑全全(2013).投资者风险感知与风险倾向对风险决策的影响——基于民间投资者的样本.应用心理学,19(4),332-338(CSSCI扩展版)

专(译)著、教材:

1.王艇(2020).《自我概念视角下的互动公平研究》. 浙江大学出版社.

2.余璇,王艇,刘波,郑小强,赵琴琴(2025).《神经组织行为学》.西南财经大学出版社.

3.郑全全,张锦,王晓梅,王艇,叶君惠等(译)(2014).《社会心理学》. Rohall, D.E., Milkie, M.A., Lucas, J.W.(著).机械工业出版社.

荣誉及获奖

1.2017年度西南石油大学暨社科联哲社成果二等奖,排名第1。

2.2021年度西南石油大学暨社科联哲社成果二等奖,排名第1。


【关闭】