为夯实课堂教学根基，助力青年教师成长，流体与热工教研室于近日组织开展教学试讲与研讨活动。教研室主任张涛主持活动，学院院长李小刚出席并点评，教研室全体在校教师参加活动。

在“教学关”考核试讲环节，李海涛和周航宇率先登场。李海涛以《重力作用下的流体平衡》为题，立足基本原理，逻辑严谨地阐述了流体在重力场中的平衡规律；周航宇则围绕《流体的物理性质——黏性》展开讲解，生动揭示了流体黏性的本质及其工程应用价值。

随后，陈海龙和申洁分别进行了竞赛课程试讲。陈海龙聚焦《泵对液流能量的增加》，深入浅出地剖析了泵的工作原理、性能参数及带泵管路系统水力计算；申洁围绕《导热微分方程》这一教学难点，层层推导、细致拆解，展现出扎实的理论功底和出色的教学能力。

试讲结束后，现场多位教师参与点评指导。李小刚在总结中充分肯定了本次活动成效，并提出三点务实建议：一是理论教学应紧密结合油气储运、热能工程等专业实例；二是备赛需精心设计兼具深度与启发性的“课堂亮点”；三是鼓励教师间相互听课评课，积极借鉴优秀教学经验。其他参会教师也从内容把握、方法创新、课件设计等方面提出具体改进建议。

本次活动有效提升了青年教师教学能力，进一步营造了教研室重视教学、深耕教学的良好氛围。

李海涛试讲

周航宇试讲

陈海龙试讲

申洁试讲

李小刚院长讲话