为传承红色经典，弘扬实干精神，11月19日，由石工院民族柱石学生党支部组织，携手石工院学生党员工作站与强国“油”我辅导员工作室，在双创大楼B309成功举办红微课讲堂。党支部成员郑秋菊、李粉琼分别担任主讲人，分别解读了“四渡赤水”的历史和“实干魂”的精神内涵，为入党积极分子带来兼具历史深度与实践意义的红色教育课。

首先带来分享的是郑秋菊同志，她以“四渡赤水”为主题，开篇便打破了大家对这段历史的“爽文式”认知：“毛泽东同志曾说‘四渡赤水才是我的得意之笔’，但这份‘得意’背后，是3万红军在40万敌军围追堵截下的生死博弈。”她细致梳理了这段历史的背景——1934年红军第五次反围剿失败后，血战湘江致8.6万兵力锐减至3万余人，遵义会议后毛泽东同志临危受命，面对蒋介石“持久作战”与“堡垒主义”的合围，红军陷入北有川军、南有中央军、东有湘军、西有滇军的绝境。

随后，郑秋菊分阶段还原关键历程：一渡赤水因土城之战失利被迫转向，毛泽东同志主动检讨并调整战略；二渡赤水时，面对战士“东奔西走像梭子”的埋怨，他精准判断敌情，果断回师遵义，取得娄山关大捷与遵义战役胜利；三渡、四渡赤水阶段，鲁班堡之战失利后，毛泽东同志提前部署，以“佯攻长江、突袭黔北”战术，助红军跳出合围。“四渡赤水不是预设的胜利剧本，而是‘实事求是’的实践，毛泽东同志是‘修正错误、坚持真理’的领导者。”郑秋菊的分享，让大家深刻读懂了绝境中不放弃的信仰力量。

郑秋菊同志的分享带大家重温了革命年代的峥嵘岁月，而李粉琼同志则以“一把藤椅”为切入点，将话题自然过渡到和平时期的实干精神传承。“如果说四渡赤水彰显的是斗争智慧，那焦裕禄同志的‘破藤椅’，承载的就是共产党人的实干初心。”她讲述道，1962年冬焦裕禄赴兰考任县委书记时，当地“三害”肆虐、粮食亩产不足40公斤，肝癌晚期的他，将硬物钉在藤椅扶手上顶住剧痛，趴在藤椅上改治沙方案、写工作报告。这把藤条磨断、椅面出窟窿的藤椅，见证了他走遍149个村庄的475天，也见证了“泡桐育苗法”的诞生。

李粉琼同志从三方面解读“破藤椅”的精神密码：“亲民爱民”是他藤椅前总围着乡亲，雪夜送粮时自己啃冷馍；“科学求实”是他拒“等靠要”，绘“三害”详图、亲试泡桐抗沙；“无私奉献”是他拒为女儿走后门，救济粮全分群众，弥留之际仍嘱“埋在沙丘看治沙”。她还结合当下案例，讲述了身边社区工作者张丽鹏扎根基层24年、科研工作者打破技术垄断等故事，让大家看到“实干魂”在新时代的绽放。

本次微党课的两场分享，既回溯了红色征程的艰辛，也明确了实干笃行的方向。从四渡赤水的战略智慧，到“破藤椅”承载的实干初心，每一段故事都为入党积极分子筑牢了信仰之基、校准了行动坐标，助力大家在未来以历史为鉴、以榜样为镜，将红色基因与实干精神转化为奋进力量。

图一 郑秋菊对四渡赤水战役开始解读

图二 李粉琼进行“实干魂”修炼方法分享

图三 参与红微课全体人员合照