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基层志愿服务团—石工院“智行筑梦”社会实践队到成都市青羊区 新叶助残公益服务中心开展社会实践 以爱之名,点亮星光 ——“智行筑梦”社会实践队三下乡志愿服务活动

供稿:文/杨彦廷 图/何安钧        编辑:蒲星宇        审核:张陈月        日期:2026年07月27日        浏览:

为深入践行新时代青年扎根基层、服务社会、关爱特殊群体的使命担当,切实发挥青年学子公益服务力量,西南石油大学“智行筑梦”本科生三下乡支教队启动为期十四天的助残公益专项实践。7月5日,实践队走进成都市新叶助残公益服务中心,开展特殊儿童日间托管陪伴志愿服务。团队以艺术疗愈为核心载体,通过绘画、声乐、鼓乐等多元艺术形式搭建暖心沟通桥梁,助力特殊儿童健康成长。

当日13时,实践队队员抵达活动场地,有序开展场地布置、物资清点、流程彩排等前期筹备工作,为活动顺利开展筑牢基础。据悉,团队全体成员此前已系统完成特殊儿童陪护专项培训与红十字救护专项培训,熟练掌握特殊群体陪护技巧与应急救护知识。服务过程中,队员严格遵循“低刺激、慢节奏、温柔陪伴”的专业服务原则,以规范、细致、暖心的服务,全方位守护特殊儿童的身心舒适与活动安全。

活动初期,志愿者与孩子们逐一开展自我介绍,完成一对一结对陪伴,通过温和亲切的沟通交流,缓解孩子们初次接触的陌生感与局促感。随后,团队开展舒缓互动律动操课程,志愿者放缓动作、耐心示范、细致引导,带领孩子们跟随节奏舒展身体、放松身心,营造出轻松融洽、温暖治愈的活动氛围。

律动课程结束后,彩色拼贴画艺术课堂温情开讲。志愿者俯身陪伴每位孩子,引导大家自由搭配彩纸、自主创意拼接,充分释放想象力与创造力。在服务过程中,队员耐心倾听孩子们的表达,充分尊重每一位孩子的独特创意与创作节奏。一幅幅色彩斑斓的拼贴作品,生动展现出特殊儿童纯粹美好的内心世界,也让艺术疗愈的温暖力量落地生根。

在公益声乐课堂中,志愿者带领孩子们共同学习歌曲《亲爱的旅人》,通过拆分歌词、逐句轻声教唱、搭配简易手势辅助记忆的方式,降低学习难度,提升课堂趣味性。活动全程坚持包容式陪伴理念,鼓励大家随心哼唱、自由表达,让孩子们在悠扬舒缓的旋律中感受善意与温暖,收获自信与快乐。

本次托管陪伴活动以非洲鼓体验课程圆满收尾。志愿者手把手教学基础击打节奏,耐心纠正动作、调整节拍,引导孩子们自由跟随鼓点敲击互动。明快柔和的鼓点有效消解了孩子们的拘谨,大家围坐成圈,共同完成沉浸式音乐互动,清脆悠扬的鼓声中满是童真与暖意。

西南石油大学“智行筑梦”三下乡实践队创新构建“艺术疗愈+公益陪伴+红色育人”三维实践模式,以专业化、精细化、特色化的公益服务,守护特殊儿童成长、传递社会温情。下一步,团队将持续聚焦特殊群体关爱工作,常态化开展特色艺术课堂、生活技能实训、红色精神宣讲等多元化公益活动,持续沉淀实践成果、拓宽公益传播覆盖面,以青年微光汇聚温暖力量,用扎根基层的公益实践,彰显新时代青年学子的社会责任与青春担当。

队员教孩子们唱歌

队员与孩子们集体合照




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