为进一步加强思政课教师队伍建设，提升思政课教学水平与育人实效，推动思政课高质量发展，学院于11月28日下午在思学楼A110举办“西柚思政课教学工作坊”第五期活动。本次活动特邀学院党委书记林莉教授作专题报告，主题为《思政课教师形象建构与文化探源》，新都区中小学思政课教师代表及学院思政课教师共同参与。

林莉教授在报告中深入阐述了礼仪文化在思政教育中的育人价值。她指出，礼仪文化不仅具有推动价值引领、巩固意识形态的作用，还能丰富教育资源、创新育人模式、推动内涵发展，是实现立德树人教育目标的重要途径。她将礼仪文化概括为内在之“礼”与外在之“仪”两个方面，内在之“礼”体现为道德自觉与价值认同；外在之“仪”则通过服饰、空间等视觉载体共同呈现。

林莉教授强调，思政课教师应高度重视自身形象建构与管理，注重仪容礼仪、服饰礼仪等。她指出，服饰不仅是形象的符号，更传递着角色信息、生活态度与文化品位，是尊重他人、尊重讲台的外在表现。教师在着装时应注重色彩和谐、花素协调，做到“吐辞为经，举足为法”，以身立教，行为世范。

活动中，林莉教授还组织了轻松有趣的互动环节，亲自为女教师示范丝巾系法，现场气氛活跃，交流融洽。与会教师纷纷表示，此次活动内容充实、形式新颖，既有理论高度，又有实践温度，对提升自身教学形象与课堂感染力具有积极启发，后续将学以致用，塑造更具亲和力、感染力和影响力的新时代思政课教师形象，不断提升思政课教学质量。

讲座现场