2025年9月11日，“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”教研室在思学楼C403组织开展了本学期青年教师磨课活动。本次磨课旨在精准提升青年教师的教学设计能力，围绕课程结构、重点呈现、案例匹配和表达细节等方面展开深入研讨。

活动中，冷文益老师以“马克思主义中国化时代化的提出”为主题，从马克思主义传入中国的历史背景讲起，系统阐述了马克思主义如何成为主流思想，并最终推动“马克思主义中国化时代化”命题的提出。课程内容层次清晰、史料详实，体现出较为扎实的理论功底。

在评课环节，卢士敏老师肯定了冷老师教学生动、富有亲和力的优点，同时建议进一步精简导入环节、加强语言准确性，并注意教态与着装等。卢婷婷老师则指出，课程中“寿司案例”与教学主题关联较弱，未能有效服务于理论阐释；更重要的是，课程未能明确回答“为什么要推进马克思主义中国化”这一根本问题，导致教学重点不够突出，重难点分层模糊。

针对上述建议，冷文益老师表示将重新梳理逻辑主线，增强理论阐释与案例的契合度，突出马克思主义“为什么”中国化时代化这一核心议题，进一步提升课堂教学的深度与感染力，完善教学设计。

教研室后续将持续推进常态化磨课机制，依托集体备课、专家督导和教学反思等多种形式，系统助力青年教师成长，夯实思政课教学质量基础。

磨课现场