为进一步凝聚教研室发展合力，切实提升思政课教学质量，9月3日，中国近现代史纲要教研室在思学楼D405-2会议室召开教学研讨会议。会议由教研室主任邵琪主持，教研室全体教师参加。

会上，邵琪首先回顾总结了上学期教研室在课程建设、课堂教学、教研教改等方面取得的成绩，并对新学期重点工作作出部署安排。她指出，新学期要坚持问题导向与目标导向相统一，在课堂教学质量上求突破，在师资能力提升上见实效，确保各项工作开好局、起好步。

研讨环节，与会教师紧扣思政课教学质量提升的重点难点问题进行了深入交流。在提升思政课教学质量方面，与会教师围绕增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性进行了研讨。在推进思政课数智化转型方面，与会教师围绕智慧教学平台应用、数字教学资源建设、人工智能赋能教学等深入交换意见。针对如何提升学生课堂参与度，老师们也结合一线教学实践交流了经验做法。

下一步，中国近现代史纲要教研室将持续推进教学研讨活动常态化、规范化，为新学期高质量讲好“中国近现代史纲要”课程夯实基础。

 会议现场