为切实推动思政课教学基本功打磨与育人实效提升，马克思主义基本原理教研室于10月29日下午在思学楼D411室开展新入职教师秋季学期第三次磨课研讨活动。本次活动由教研室主任杨伊主持，教研室全体教师参会。

本次磨课由新入职教师李晓丽承担现场教学展示任务。她紧扣“马克思主义基本原理”课教学大纲要求，以马克思主义实践观的学理内涵为切入点，系统架构实践的客观实在性、自觉能动性、社会历史性三大基本特征的教学逻辑。授课过程中，她立足学生认知规律，结合当代社会发展鲜活案例阐释抽象哲学理论，通过设问引导搭建理论与现实的联结桥梁，完整呈现了个人教学设计思路与课堂表达风格。

展示环节结束后，与会教师围绕授课内容展开针对性交流研讨。周丁肯定了授课内容对实践三大基本特征的完整覆盖，同时指出需进一步厘清三者之间的内在递进关系，强化概念界定的严谨性，避免知识点碎片化呈现，帮助学生构建完整的马克思主义实践观理论框架。任重远作为教育部第三届高校思想政治理论课教学展示活动特等奖获得者，结合自身的参赛经验提出建议，认为应进一步结合我校理工科学生的认知特点，补充科学研究、工程实践类具象案例，优化设问的层次性与引导性，进一步调动学生课堂参与度，强化理论的现实说服力。曹嘉芮围绕教学设计与课堂实效进行交流，她建议优化课堂时间分配，突出核心重难点的讲解比重，可适当增加对比辨析环节，厘清实践与认识的边界关联，在理论讲授中有机融入价值引领，更好实现思政课的育人功能。

教研室主任杨伊在总结讲话中指出，开展系列新入职教师磨课活动，是教研室落实学院教师能力提升要求、助力青年教师成长的常态化举措，为全体教师搭建互学互鉴平台，推动教师深化主题理解、破解教学难点、捕捉教研创新点，实现以磨促改、以研共进。此次磨课活动氛围务实、研讨深入，既为新入职教师提供了查摆不足的成长契机，也凝聚了教研室教研合力。教研室将持续推进磨课系列活动，以立德树人为根本遵循，不断打磨思政精品课堂，持续推动课程教学质量稳步提升。

新入职教师秋季学期第三次磨课研讨活动现场