9月23日晚,马克思主义学院弘毅沙龙读书会在思学楼D507举行经典著作导读活动,由齐一放、谢震、张邯三位老师领读《中国的红色政权为什么能够存在?》,引导师生通过原著研读“回到”井冈山斗争的历史现场,读懂中国革命道路的开创性探索。
齐一放老师借助八角楼的油灯、朱德挑粮等鲜活案例,还原了井冈山斗争时期食盐、布匹、药物等物资极度短缺的生存困境,分析三月和八月失败的惨痛经历,引出当年萦绕在革命者心中“红旗到底能打多久”的核心疑问,让大家理解了红色政权能否存续,不只是军事胜负问题,更是关乎根据地军民生存的现实考验。
谢震老师首先回溯了大革命失败之后党内形势转变、秋收起义与三湾改编的历程,继而剖析了逃跑主义与盲动冒进两种错误倾向的根源,进一步阐明根据地的存续既依托于军阀混战造就的外部客观条件,更取决于党组织建设、红军武装与正确政策等主观努力。
张邯老师从政治学与社会学视角出发,介绍了国外毛泽东学研究的整体状况,并结合“毛泽东思想”这一概念的提出,重点讨论了文本在马克思主义发展史上的地位,指明了马克思主义普遍原理与中国革命实际相结合的必要性。
在自由研讨环节,崔发展院长、任重远老师等与会师生围绕根据地建设、“发现农民”等议题展开热烈的思想碰撞。本次读书会以文本细读为根基,深入把握历史逻辑与理论逻辑,提升了大家运用马克思主义立场、观点、方法分析中国革命问题的能力。
参加教师名单 |
崔发展 | 高国良 | 齐一放 | 李卓 | 雒田梦 | 陈庆玲 | 侯麟军 | 谢震 |
陈朝月 | 陈佳 | 杨伊 | 卢思熙 | 何舒骏 | 张邯 | 李建楠 | 潘昱州 |
李晋阳 | 赵聃 | 任重远 | 祝琴 | 庞令强 | 谢强 | 卢士敏 |
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活动场景一

活动场景二

活动场景三