为了重温井冈山斗争的峥嵘岁月,感悟革命先辈的斗争智慧,10月9日晚,马克思主义学院弘毅沙龙读书会在思学楼D507开展导读活动,由侯麟军、高国良、谢强三位老师导读《井冈山的斗争》。
侯麟军老师以“写给谁看”“为何此时写”“解决什么问题”三个追问切入,厘清了文章性质与阅读视角,进而梳理了1948年东北书店版与现行通行本之间的表述差异与结构变化,回顾了文本的写作背景,最后就《井冈山的斗争》与《中国的红色政权为什么能够存在?》的内容异同进行了深入对比。
高国良老师通过展示《井冈山革命根据地军事斗争图》《井冈山根据地党政军权力机构一览表》《主要人物》《红四军构成》等图表,为进入文本内容作了铺垫,然后紧密结合具体历史事件,就文本各部分的主旨大意作了概括性讲解,全景展现了湘赣边界斗争的局势。
谢强老师主要从发展阶段、核心议题、主要学术争议三个方面就文本相关研究作了综述,梳理了学界研究的整体现状、局限以及进一步挖掘的空间。
在随后的自由讨论环节,崔发展院长、任重远老师、赵聃老师等围绕党的群众路线、优待俘虏等政治工作、工农武装割据思想的形成等议题展开热烈讨论。本次读书会通过回望根据地初创的艰苦征程,为广大师生淬炼初心、汲取迎难而上的奋进力量提供了有益帮助。
参加教师名单 |
崔发展 | 任重远 | 高国良 | 李卓 | 雒田梦 | 陈庆玲 | 侯麟军 | 谢震 |
陈朝月 | 陈佳 | 杨伊 | 卢思熙 | 周丁 | 王磊 | 郭玉秀 | 潘昱州 |
赵聃 | 谢强 | 卢士敏 | 何松蔚 | 曹嘉芮 | 刘梅 | 向楠 | |
活动场景一

活动场景二
活动场景三