10月26日晚，“弘毅沙龙”经典研读读书会“《马克思主义发展史（第二版）》导读”的第二场活动在思学楼D401举行，由卢思熙老师主讲。卢老师以“劳动”概念为独特线索，系统贯通了马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三大组成部分，为在场师生带来了一场思想盛宴。

沙龙伊始，卢思熙老师开宗明义地指出，要真正理解马克思主义作为一个严密整体的科学性，必须找到一个能够贯穿其理论始终的核心枢纽，而这个枢纽正是“劳动”。“在哲学层面，劳动是实践的具象化，是人区别于其他物种的本质性活动，它构建了人类社会并推动历史发展。”“当我们转向政治经济学批判，劳动则表现为‘劳动力商品’，其创造的剩余价值成为剖析资本主义生产方式内在矛盾的钥匙，深刻揭示了资本积累背后‘少数人的多数财富’的奥秘。”“而马克思主义的全部理论旨归，即科学社会主义，其历史使命就在于实现劳动的‘复归’与人的解放。”

卢老师强调，“通过消灭私有制、建立公有制，使生产资料回归社会占有，其最终目标就是要彻底扭转这一不合理的财富分配格局，实现社会财富由全体劳动者共同创造、共同享有，迈向‘多数人的多数财富’的新纪元。这一转变不仅是经济关系的革命，更是人的生存状态和社会结构的根本性变革。”

整场讲座逻辑严谨、深入浅出，理论联系实际，引发广泛共鸣。卢老师的讲解使与会师生加深了对马克思主义理论的认识与思考，也加深了对《马克思主义发展史》的理解。本次导读会成功搭建了一个深度研读经典、激发理论思考的平台，有效促进了马克思主义理论在校园内的学习、传播与创新。

 卢思熙老师在“弘毅沙龙”进行导读