时值全国教师节之际，为深入学习贯彻关于大力弘扬教育家精神的重要指示，激励广大教师践行育人使命，2025年9月11日，俄语专业教研室党支部成功举办“以教育家为引领，不断提升教书育人能力”主题党日活动。会议由党支部书记魏梦莹主持，支部全体党员教师与会并进行深入研讨。

会议伊始，魏梦莹书记带领全体党员认真学习了相关文件精神。她强调，教育事关国家发展、民族未来，是国之大计、党之大计。从陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私奉献，到蔡元培先生“思想自由、兼容并包”的博大胸襟，再到当代“人民教育家”的先进事迹与思想理念，一代代教育家的崇高精神是全体教师砥砺前行的光辉典范与不竭动力。在新时代的征程上，自觉以教育家精神为引领，全面提升教书育人能力，是推动教育事业高质量发展的核心要求。

魏梦莹指出，深刻领会教育家精神，需把握其六大核心内涵：心有大我、至诚报国的理想信念；言为士则、行为世范的道德情操；启智润心、因材施教的育人智慧；勤学笃行、求是创新的躬耕态度；乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心；胸怀天下、以文化人的弘道追求。这构成了一个完整的价值体系，为广大教师提供了锤炼自我、追求卓越的精神标杆。她进一步强调，将教育家精神内化于心、外化于行，是提升育人能力的关键。全体党员教师应：一、坚定理想信念，筑牢立德树人根基，做学生奉献祖国的引路人；二、涵养高尚师德，以人格魅力浸润学生，做学生锤炼品格的引路人；三、深耕教学改革，提升专业素养与教学艺术，做学生学习知识的引路人；四、永葆仁爱之心，尊重差异促进全面发展，做学生健康成长的引路人。各级组织也应积极营造崇尚师德、学习楷模的氛围，搭建发展平台，激励教师将榜样力量转化为扎实的育人实践。

在随后的交流环节，与会教师结合教学实践踊跃发言，聚焦新时代教育面临的新挑战与新机遇：

肖圣芹、宋志芹等老师关注到技术发展带来的挑战，如人工智能对教学模式的冲击、手机使用导致的学生注意力分散及对技术手段的过度依赖等问题。杨丽新老师则指出，技术工具如智慧树平台已成为现代教学的必要辅助，关键在于如何善用。曾佳老师对此深有同感，提醒大家警惕过度依赖AI可能导致的思维惰性与能力退化。

宫磊老师提出不仅要关心关爱学生，更要守住教育底线，要兼顾原则性与灵活性，引导学生理性认识技术工具的局限性，并强调教师言传身教、情感关怀的不可替代性。

周薇薇老师提出了自己的思考。她指出，在计算的理性逻辑之外，更存在一种“心灵的逻辑”。教育不应仅是知识的传递，更关乎情感、个体记忆与心灵的内在不可见领域，这片领域远比可计算、可制造的对象更深广。她倡导将艺术的语言与方法融入俄语教学，探索激发学生内在情感与创造力的新路径，这一建议为教学创新提供了宝贵视角。

会议最后强调，面对时代变革，全体教师更应以教育家精神为指引，坚守育人初心，积极应对挑战，善于化技术压力为创新动力，将情感培育与价值观引导深度融合于专业教学之中，共同谱写新时代教育发展的新篇章。

本次交流会在热情洋溢的气氛中统一了思想，凝聚了共识，激发了动力，为提升俄语专业育人质量奠定了坚实的思想基础。