为统筹推进 2026 年国家社科基金与教育部项目申报筹备工作，凝聚博士教师科研力量，明确申报方向与支持需求，外国语学院于2025年10月9日下午16:15 在思学楼AB406 召开项目申报工作推进会。会议由李虎副院长主持，学院全体博士教师参会。

会议伊始，李虎副院长强调了国家社科基金与教育部项目对学院学科建设、科研水平提升及博士教师职业发展的重要意义。他指出，此次推进会旨在搭建申报交流与需求对接平台，既要让博士教师清晰呈现申报筹备进展，也要精准收集大家在申报过程中的实际需求，为学院后续提供靶向支持奠定基础，助力全院在 2026 年高级别项目申报中实现突破。

在博士教师汇报环节，各位博士围绕各自申报选题的研究价值、整体思路、核心研究框架展开阐述，并结合当前筹备进度，客观分析了申报过程中面临的难点与潜在需求。汇报中，大家聚焦项目申报的关键环节，提出了多项需学院协调支持的诉求：在资源共享层面，希望学院推动文献资料跨平台共享，解决部分稀缺文献获取难题；在专家指导层面，期待引入申报经验丰富的专家开展专题培训，针对申报书撰写中的逻辑梳理、创新点提炼等提供精准指导；在团队协作层面，明确提出构建跨学科、跨校际研究联盟的需求，建议加强与校内其他学院、本地中小学及兄弟高校的合作，拓展研究对象范围，保障数据来源的多样性与真实性，同时具备入校开展数据收集的基础条件。

此外，博士教师还从实操保障角度提出具体需求：一是希望学院提供固定场所与专业设备，支撑前期数据采集、整理与分析工作；二是请求引入数据分析领域专家，协助提升研究成果的科学性与严谨性；三是建议为申报教师配备学科专家开展“一对一“辅导，尤其在应用语言学二语习得等细分领域，通过系统且持续的反馈，打磨申报书质量；四是希望适当减少岗位工作教学任务，为教师预留充足时间投入申报材料的精细化准备。

在认真听取每位博士教师的汇报与需求后，李虎副院长逐一回应了大家关注的重点问题。他表示，学院将第一时间梳理汇总所有需求，建立“需求分类-责任归口-限时反馈”的工作机制：针对跨学科合作与数据来源问题，将由学院领导牵头，联合学科带头人主动对接校内相关学院及校外合作单位，尽快搭建研究联盟；针对场地设备与专家资源需求，将由学院行政办协调现有实验室等资源，优先向申报教师开放专用数据采集空间，同时积极联系校外专家资源，计划在10月19日前组织首场申报指导专题讲座；针对“一对一” 辅导与学时调整，将联合教学办制定个性化支持方案，确保每位申报教师都能获得精准帮扶。

李虎副院长在总结中强调，博士教师是学院高级别项目申报的核心力量，学院将以此次推进会为契机，把支持项目申报作为当前科研工作的重中之重，全力以赴为大家破解难题、搭建平台。他鼓励各位博士教师进一步凝练研究方向、完善项目申报书，加强团队协作与经验交流，力争在 2026 年国家社科基金与教育部项目申报中取得优异成绩，助力学院学科高质量发展。

此次推进会的召开，不仅让学院全面掌握了博士教师项目申报的筹备情况与核心需求，更凝聚了全院科研申报的共识与合力。后续，学院将根据会议明确的需求清单，逐项落实支持措施，为博士教师提供“全流程、全方位”的申报保障，推动学院科研工作再上新台阶。