9月12日上午，学院于思学楼B210教室面向2026级本科新生开展入学适应教育专题讲座。学院辅导员詹芸围绕“我是谁”“我可能遇到谁”“我可以怎样”三个部分，结合大学学习生活中的具体情境，从身份转变、学习生活、人际交往、个人规划和资源利用等方面展开讲解。

讲座中，詹芸以“雨点变奏曲”小游戏作为开场与同学们互动，并邀请新生进行自我介绍，从姓名、家乡和兴趣爱好等内容切入，营造出活跃、欢快的现场氛围，引导同学们思考进入大学后身份和生活方式的变化。随后，她围绕“我是谁”展开讲解，结合《大学》中对大学的解读和《学生手册》，介绍大学生在校期间的权利以及应当履行的义务，并结合我校优秀学生案例，介绍不同选择和经历所形成的成长路径。

针对大学阶段学习、生活和人际交往等方面的变化，詹芸结合本科阶段课程安排、学校活动空间等情况，对比大学与高中阶段的学习特点，提醒新生合理利用相对自主的时间，尽早思考个人发展方向。她还从宿舍生活、同学交往等方面谈及入学后的适应问题，指出同学们来自不同地区，生活习惯和学习节奏各不相同，需要在日常相处中逐步认识和接纳差异。

在学习规划部分，詹芸通过“5秒鼓掌”小游戏说明目标和时间安排之间的关系，并结合学院综合素质评价相关内容，介绍思想政治素质、学业发展素质和综合发展素质等方面的评价要求。

此外，讲座还介绍了学校和学院现有的学习、生活服务资源，包括教师和辅导员、教学管理部门、心理发展与服务中心以及学校和学院官网等信息平台。詹芸结合实际情况提醒新生主动了解并使用相关资源，在遇到学习和生活问题时及时寻求帮助。

本次讲座围绕新生入学后的学习生活实际，对大学阶段的学习特点、综合素质评价、个人规划及校园资源等内容进行了介绍，为2026级本科新生了解大学生活、做好后续学习安排提供了参考。

讲座现场

同学们积极参与“雨点变奏曲”小游戏