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红脉永续筑初心 青春建功兴乡土 —— 西南石油大学外国语学院 “青年红色筑梦之旅” 实践活动总结

发布日期:2025年07月21日      作者:唐鑫雨      编辑:李飞      审核:周永华      点击:[]

为深入贯彻 “青年红色筑梦之旅” 活动精神,将红色基因融入青年血脉,以实践行动助力乡村振兴战略实施,西南石油大学外国语学院组建 “吾言落鸿,语进苗乡” 实践队, “循红拾遗,乡遇未央” 育青实践队等三支队伍,于 2025 年 6 月至 7 月分别奔赴四川省泸州市古蔺县大寨乡、德阳市中江县圣寿村开展暑期社会实践活动。两支队伍以红色文化为引领,以志愿服务为纽带,在乡土大地践行青春担当,圆满完成各项实践任务,现将活动总结如下:

一、活动概况

本次实践活动紧扣学院 “青年红色筑梦之旅” 活动方案要求,聚焦 “红色文化传承 + 乡村服务赋能” 双核心,组织跨专业、跨年级优秀学子组建两支实践队,分赴不同乡村开展为期 12 至 13 天的实践活动。活动覆盖红色教育基地探访、乡村支教助学、非遗文化传承、科技知识普及、志愿服务帮扶等多个维度,既让青年学子在实践中感悟红色初心、锤炼过硬本领,也为乡村发展注入青春动能,实现了 “受教育、长才干、作贡献” 的活动目标。

二、主要成果

(一)红色铸魂,在追溯初心中标定青春方向

探访红色基地,传承英雄精神。育青实践队专程赴黄继光纪念馆开展红色教育实践,在讲解员的引导下,深入学习黄继光烈士 “不立功不下战场” 的英雄壮举与爱国情怀。队员们在庄严肃穆的氛围中驻足凝视、静心聆听,英雄精神深深震撼心灵,进一步坚定了 “继承先烈遗志、勇担时代使命” 的理想信念。“吾言落鸿,语进苗乡” 实践队通过与大寨乡干部群众座谈、走访空巢老人等方式,挖掘当地在脱贫攻坚、乡村振兴进程中的奋斗故事,从基层干部扎根乡土的奉献历程、村民艰苦奋斗的脱贫实践中,感悟红色精神在新时代的生动传承。

深化文化研学,赓续精神血脉。两支队伍分别聚焦民族文化与非遗文化传承,推动红色基因与传统文化深度融合。“吾言落鸿,语进苗乡” 实践队联合四川护理职业学院学子走进苗族博物馆,探寻古老银饰、民俗器物中的民族智慧,体验苗绣技艺,在指尖传承中感悟中华民族多元一体的文化魅力;育青实践队深入中江县挂面村,向非遗传承人学习手工挂面 “发酵 — 和面 — 上架 — 晾晒” 全流程技艺,收集丰富文化素材,让非遗技艺中蕴含的工匠精神与红色基因相得益彰。

(二)实践赋能,在服务乡土中彰显青春担当

红色支教点亮乡村希望。针对乡村教育资源相对薄弱的现状,两支实践队以 “知识传递 + 红色引领” 为核心开展支教活动。“吾言落鸿,语进苗乡” 实践队在大寨中学开设趣味英语课程,通过图文卡片、情景短剧等形式夯实学生知识基础,同时融入红色故事教育,激发爱国情怀;育青实践队在圣寿村开设俄罗斯文化、化学实验、艺术手工、书法等 15 门特色课程,采用互动式教学激发学习兴趣。期间,两队均开展家访工作,深入了解留守儿童学习状况与家庭环境,与家长共商育人方案,累计覆盖学生 200 余人次,为乡村孩子播下知识与理想的种子。

多元服务助力乡村发展。“吾言落鸿,语进苗乡” 实践队开展环保志愿服务,助力苗乡环境改善;举办 “倾心交流,共话成长” 座谈会,与基层干部、乡村学子围绕支教感悟、大学适应、就业指引等议题深入交流,为苗乡人才培育锚定方向。育青实践队积极参与 “两弹一星” 国家专项活动,通过专题讲座、纪录片播放、宣传册分发等形式,向 50 余户家庭普及 “两弹一星” 历史背景、科技成就与精神内涵,激发村民爱国热情与创新意识;协助乡村整理文化资料,为乡土文化宣传积累素材,践行乡村振兴使命。

(三)青春成长,在知行合一中凝聚奋进力量

实践期间,队员们克服交通不便、地势复杂等诸多困难,在扎根乡土、服务群众的过程中锤炼意志品质、提升实践能力。从红色基地的精神洗礼到支教课堂的教学实践,从非遗技艺的传承体验到志愿服务的躬身践行,队员们深刻体会到红色精神的时代价值,坚定了 “把论文写在祖国大地上” 的信念。活动累计收集红色故事素材 40 余则,拍摄实践照片 600 余张、视频资料 30 余小时,形成调研报告、心得体会等文字材料 10 万余字,为后续活动开展积累了宝贵经验。




三、问题与反思

 红色文化传播融合度不足。红色文化与支教课程、非遗传承等活动的融合不够深入,部分环节存在 “两张皮” 现象,未能充分挖掘不同场景下红色精神的独特表达形式。

服务长效机制尚未健全。实践活动受限于周期,与乡村建立的合作联结不够紧密,支教、科技宣传等服务难以持续开展,红色赋能乡村发展的长效性有待提升。

跨专业协作效能有待释放。两支队伍虽为跨专业组建,但在红色文化挖掘、乡村文化宣传、科技知识普及等工作中,未能充分整合外语、文学、理工等专业优势,协同创新成效不够显著。

四、改进建议

深化红色文化融合传播。挖掘红色精神与乡村教育、非遗文化、科技普及的结合点,打造特色传播载体,如编制红色主题非遗手作教材、开发红色英语情景剧课程、制作 “两弹一星” 精神双语宣传资料等,让红色文化浸润乡土。

构建长效合作机制。与大寨乡、圣寿村建立长期合作关系,搭建 “线上 + 线下” 常态化服务平台,定期组织队员开展远程支教、红色文化宣讲、乡村文化建设指导等活动,持续为乡村发展注入青春力量。

优化跨专业协作模式。进一步明确团队分工,充分发挥不同专业特长,组建红色文化研究组、乡村教育服务组、文化宣传推广组等专项小组,形成 “专业互补、协同发力” 的工作格局,提升活动实效。

五、总结

本次 “青年红色筑梦之旅” 实践活动,是外国语学院青年学子践行红色初心、担当时代使命的生动实践。两支实践队分赴不同乡村,以红色为魂、以实践为基,在传承红色基因中坚定信念,在服务乡村振兴中锤炼本领,既让红色血脉在乡土大地生生不息,也让青春价值在为民奉献中充分彰显。未来,学院将以此次活动为契机,总结经验、优化方案,持续深化 “青年红色筑梦之旅” 活动内涵,引导更多青年学子传承红色血脉、扎根中国大地、服务乡村振兴,在新时代新征程上书写青春建功的壮丽篇章!



西南石油大学外国语学院

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