为充分发挥校友资源优势，为备赛中国国际大学生创新大赛的学子提供精准指导，近日，外国语学院在林溪书院会议室举办创新大赛专题辅导讲座。本次讲座特别邀请2025届英语专业杰出校友李见微主讲，学院2023级、2024级各专业备赛学生及指导教师代表参加。

“一年前我和大家一样，坐在台下为备赛焦虑；一年后我带着实战经验回来，就是想把‘踩过的坑’变成大家‘通关的钥匙’。”李见微以亲切的开场白拉近了与在场学子的距离。李见微校友是学院创新创业人才培养的优秀成果，她的备赛经历、项目运作经验以及赛后职业发展路径，都对在校学子具有极强的借鉴意义，希望大家能珍惜此次“零距离”学习的机会，主动汲取经验、激发创新灵感。

讲座中，李见微校友从“选题破题、团队组建、内容打磨、路演技巧”四个核心维度展开分享。在选题环节，她特别强调外语专业的“差异化优势”：“不要局限于‘翻译’‘写作’等传统方向，要找到外语与当下热点的结合点。我当时就是发现Z世代跨文化社交中存在‘表达尴尬’问题，才确定了‘实用化、场景化’的选题方向，这让项目从一开始就有了独特的价值。”针对备赛学子普遍关心的团队组建问题，李见微结合自身经历给出建议：“一个优质的创新项目需要‘专业互补’的团队。我的团队里有英语专业的我负责内容设计，有计算机专业的同学负责线上平台搭建，还有市场营销专业的同学负责推广策划，这样的组合让项目从创意到落地都更高效。”她提醒大家，组建团队时要明确分工、建立高效沟通机制，避免因职责不清影响项目进度。

在最受关注的路演技巧部分，李见微校友通过现场模拟的方式，直观展示了“如何在3分钟内抓住评委注意力”。她现场还原了自己备赛时的路演稿，逐字逐句分析修改思路：“开头要用‘痛点场景’引入，比如‘当你在海外社交平台想夸朋友穿搭，却只会说“nice”时，该怎么办？’；中间要突出项目核心创新点，用数据说话，比如‘我们的指南覆盖12个高频社交场景，收录800+实用表达，已帮助500余名学子解决跨文化表达难题’；结尾要明确项目价值与展望，让评委看到项目的潜力。”她还分享了自己总结的“路演避坑清单”，包括避免专业术语堆砌、控制PPT字数、注意肢体语言等细节，让在场学子受益匪浅。

互动提问环节，现场气氛热烈。2024级英语专业学生张宇提问：“我的项目是关于跨境电商的外语服务，目前在寻找企业合作资源时遇到困难，该怎么办？”李见微校友结合自身工作资源，不仅给出了“通过校友网络、校企合作平台对接资源”的具体建议，还主动留下联系方式，表示将协助对接相关企业资源。针对“如何平衡学业与备赛”“项目遇到瓶颈时如何坚持”等问题，她都以自身经历耐心解答，传递出“坚持创新、勇于尝试”的积极态度。

讲座尾声，李见微校友向学院捐赠了自己备赛时的资料汇编、项目策划案等珍贵材料，希望能为学弟学妹们提供更直接的帮助。她鼓励大家：“创新不是天赋，而是在一次次尝试中积累的能力。外语专业的我们，拥有连接世界的语言优势，只要找对方向、用心打磨，一定能在创新大赛中绽放光彩。”

据了解，邀请优秀校友回校开展专题辅导是外国语学院推进中国国际大学生创新大赛备赛工作的重要举措。后续，学院将持续搭建“校友-在校学子”的交流平台，陆续邀请不同领域的杰出校友分享经验，并结合校友资源为重点参赛项目对接实践资源，以“校友领航+专业指导+资源支撑”的模式，全方位助力学子在创新大赛中取得优异成绩，推动学院创新创业教育再上新台阶。