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四川省教学成果三等奖:基于导师责任制的研究生创新创业实践教育范式构建

发布日期:2018年06月27日    作者:    编辑:陈梅    审核:    点击:[]


成果完成人:王霞、陈玉祥、卢聪、张磊、肖鸿运、黄志强、王斌、杨雁、武元鹏、侯铎

成果简介及主要解决的教学问题:

      西南石油大学作为探索全日制专业学位研究生培养模式改革的64所高校(部属32所、省属32所)之一,学校的“石油与天然气工程全日制专业学位研究生教育综合改革与实践”于2012年获得“第七届高等教育四川省教学成果一等奖”。2014年,西南石油大学作出了《关于全面深化改革提高人才培养质量的决定》,明确了把学校建成优势学科专业界一流、整体办学实力国内一流的高水平特色大学的目标,将研究生“培养质量提升计划”、“创新能力培养计划”列入学校全面深化改革的“十大提升计划”,重点实施。

      学校根据2012年的改革成果,按照2013年教育部等三部委联合下发的《关于深化研究生教育改革的意见》,结合国家创新驱动发展战略,依托学校全面深化创新创业教育改革构建的“布局、教育、实践、孵化、研究”创新创业链式工作模式,开展了基于工科院校导师责任制的研究生创新创业教育的探索与实践。项目通过搭建政府、高校、企业、社会“四位一体”的研究生创新创业教育实践平台,构建顶层设计、激励制度、专项基金、导师管理、科学研究“五位一体”的研究生创新创业实践教育保障体系,总结导师负责制下研究生创新创业的6种模式,建立研究生创新创业“三导师制”及管理方法,构建基于层析分析法(ARH)的研究生创新创业实践教育评价体系,形成了一整套导师责任制下高校开展研究生创新创业实践教育的成熟模式,得到社会各界高度评价。2016年,学校获批“全国首批深化创新创业教育改革示范校”。

主要解决的教学问题:

      (1)研究生创新创业实践教育途径少、平台少;

      (2)研究生创新创业实践教育保障体系不完善;

      (3)导师创业实践经验缺乏,创新创业指导针对性不强;

      (4)导师责任制下,创新创业教育与专业教育、成果转化相结合的方法少;

      (5)导师责任制下,高校开展研究生创新创业教育的评价体系不完善。

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