各教学单位：

为深入落实国家教育数字化战略行动，加速“人工智能+”在课程和专业建设中的落地应用，探索数智赋能教学的新范式，贯彻国家关于教育数字化战略行动的部署，紧扣《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》《关于加快推进教育数字化的意见》（教办〔2025〕3号）的指导思想，依据《高等教育学科专业设置调整优化行动方案（2025—2027年）》关于“实施学科专业内涵更新行动，强化人工智能赋能教育教学”等工作要求，智慧树网将联合全国多所高校及相关教育协会，共同举办2026年“智慧树杯”全国智慧课程创新大赛（课创赛）暨“AI赋能专业优化”全国高校专业创新大赛（专创赛），现就相关事项通知如下：

一、大赛简介

（一）课创赛

面向全国普通本科高校、研究生培养单位、职业本科院校、中高等职业院校基于线上教育平台开展教学改革的专任教师，征集数智赋能教学创新的优秀课程案例。要求课程体现AI、知识图谱、大数据等数字化技术与课程教学的深度融合，并已取得实际应用成效。

教师个人或团队参赛均可，每个申报项目需明确1名申报负责人，包含负责人在内的教学团队成员总数不超过3人；每一位教师以个人或团队形式最多申报1个参赛项目，每一门课程仅限1位教师或1个教学团队申报，同一位教师不能加入多个团队参赛。参加过2025年首届课创赛并获得特等奖的教师不可再以个人或团队形式参赛。

（二）专创赛

面向全国普通本科高校、研究生培养单位、职业本科院校、中高等职业院校的二级学院（系）、专业建设团队、教学团队，征集“AI驱动·专业焕新”主题下的专业优化建设成果。要求体现人工智能技术在专业优化、人才培养、课程体系、实践教学、质量评价等方面的深度赋能，并已取得实际建设成效。

采用教学团队的形式参赛，每个申报项目需明确1名申报负责人，包含负责人在内的团队成员不超过5人；每一位教师最多参与申报1个项目，每个专业、专业方向或专业群仅限1个教学团队申报，同1个二级学院申报项目总数不超过3个。

二、赛制简介

（一）赛道设置

大赛设置本科教育赛道和职业教育赛道。

（二）参赛类别

课创赛类别：

1．智慧慕课：以大规模在线开放课程为载体，融合AI、知识图谱、大数据，实现个性化推送与智能监测。

2．智慧课程：立足学科核心特色，依托AI引擎、知识图谱构建动态知识体系，打造智慧教学新生态。

3．智能体课程：以教育智能体为核心，开发智能化教学工具，实现教学设计、辅导、评价等环节的智能赋能。

专创赛类别：

1．产教融合类专业（本科教育）：聚焦“产教融合高质量”目标，申报项目应体现行业龙头企业深度参与专业建设的实践成效。

2．科教融汇类专业（本科教育）：聚焦基础学科及前沿交叉方向，突出“科研赋能人才高质量培养”。

3．新兴专业类（本科教育）：聚焦战略性新兴产业和未来产业急需人才培养，申报项目应为近三年新增专业或传统专业升级改造方向。

4．交叉融合类专业（本科教育）：聚焦学科交叉融合创新，申报项目应为跨学科、跨门类整合的交叉专业或方向。

5．职业教育类专业（群）（职业教育）：聚焦职业本科和高职专科专业建设，申报项目应体现“办学能力高水平、产教融合高质量”的建设理念。

（三）比赛阶段

两个大赛均分为初赛和复赛两个阶段：初赛通过专家网评，各赛道各类别成绩排名前50%的项目进入复赛。复赛由专家深度复审评选获奖项目。具体竞赛时间安排如下：

（四）大赛奖励

两个大赛均按赛道独立设奖，获奖比例按进入复赛项目总数核定：

1．获特等奖、一等奖的申报负责人将获得精美奖品。

2．特等奖申报负责人受聘为“智慧树高等教育研究院”荣誉专家，并有机会受邀在全国进行经验分享。

3．优秀参赛项目将在智慧树网集中展示，部分案例将分别编入《AI赋能课程改革优秀案例集》或《AI赋能专业优化优秀案例集》出版发行。

4.所有奖项均由大赛组委会统一颁发荣誉证书。

三、其他事项

请各教学单位高度重视，积极动员符合条件的教师及专业团队申报。大赛具体章程和申报书见附件。

                                        教学评估处（教师教学发展中心）

                                        2026年5月19日