6月2日，校党委书记张烈辉以“夯实基础 全面发力——乘势而上、接续推进中国式现代化”为题，带来“形势与政策”思政公开课，为近500名大一学生深度解读“十五五”规划面临的形势与任务。

“为什么说五年规划是中国特色社会主义一个重要政治优势？”“如何把这些中长期规划逐步变为现实？”“青年人在‘十五五’规划中肩负怎样的使命？”……讲座开场，张烈辉抛出一系列问题，引导学生带着问题走进课堂。他围绕制定实施五年规划是党治国理政的重要方式、“十五五”时期我国发展所处的历史方位、“十五五”时期经济社会发展的战略部署、确保基本实现社会主义现代化取得决定性进展等内容，逐层揭开“十五五”规划背后的治理逻辑。

“‘一张蓝图绘到底’是我们的传统和优势。”张烈辉以中国油气发展史、铁人精神等作例子，生动讲解了从第一个五年计划到第十四个五年规划的重大成就。他还结合工作实际，讲述了“十三五”到“十四五”期间，我校在脱贫攻坚和乡村振兴中定点帮扶金阳县的鲜活事迹，阐述了科学制定和接续实施五年规划的重要性。他带领大家从新质生产力培育壮大、全面深化改革走深走实、民生福祉持续增进、美丽中国铺展新画卷等维度回顾了过去五年国家发展的成就答卷。面对“十五五”时期这一夯实基础、全面发力的关键时期，张烈辉采用举实例、摆数据、引原文等丰富的教学形式，深入阐述“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局的内涵意义，结合“十五五”时期我国发展环境面临的深刻复杂变化，鼓励同学们坚定“四个自信”，厚植爱党爱国之心，树立报国之志。

站在“十五五”新起点上，如何找准方位？张烈辉从经济社会发展的根本遵循和行动指南、经济社会发展的主要目标、经济社会发展的战略任务和重大举措等方面，阐述了未来五年发展的蓝图与方向标。怎样确保基本实现社会主义现代化取得决定性进展？他从坚持把党的领导贯穿经济社会发展各方面全过程，保持战略定力，集中力量办好自己的事，汇集全体人民的智慧和力量等方面作出了回答。他强调，要一以贯之锚定目标团结奋进，以历史主动精神克难关、战风险、迎挑战。

从国家蓝图落脚到个人目标，张烈辉鼓励同学们要有“强国有我”的历史责任感和使命感，在科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务、卫国戍边等各领域各方面工作中争当排头兵和生力军，展现青春的朝气和锐气。下课前，张烈辉留下思考作业，引导同学们站在历史与现实的坐标点上，结合自身专业，思考所学所得与自身规划。

课后，通信工程专业大一学生方锦鸿打算制定一份“个人版”五年规划：“这堂课用大白话讲透了大道理，我希望结合专业所学找到奋斗落脚点，在五年规划引领中实现个人成长与国家发展的同频共振。”

(图/大学生全媒体中心 黄旭聪）

授课场景

学生认真听讲