个人介绍

高黎，副教授；主持并完成四川省哲学社会科学研究 “十二五”规划后期资助项目一项，四川省哲学社会科学研究“巴蜀文化对外传播研究”专项课题”一项，省厅级项目多项；以第一作者撰写专著4本，参与专著编写5本，以第一作者发表CSSCI核心期刊《外语界》论文1篇， CSSCI核心集刊《中国外语教育》2篇，国外期刊与省级刊物多篇。 

个人经历

●1999.09－2003.07    西南师范大学，英语，学士

●2007.10－2010.06    西南石油大学，外国语言学及应用语言学，硕士

●2003.07－至今     西南石油大学外国语学院，副教授

主研项目

（1）川西传统木结构民居文化对外宣传与传播研究，四川省社会科学规划办公室 2021.07—2023.05，主持。

（2）外语学习策略培训——TCLTSP模式、效果及反思，四川省社会科学规划办公室2016.10-2017.10，主持。

（3）外语反思能力培训对学习者自我效能感影响的历时研究，四川外国语言文学研究中心2012.6-2013.6，主持。

（4）从“大神之作”到“大师之作”:网络玄幻作品“异托邦”解析，四川网络文学发展研究中心2015.9_2017.9，主持。

（5）一项有关学习风格对外语学习策略影响的研究，西南石油大学2012.7-2015.7，主持。

（6）移动辅助视域下新闻复述与语言输出水平相关性历时研究，西南石油大学2019.12-2024.7，主持。 

代表性成果

（1）学术论文

1. 学习策略培训对学习者元认知水平影响的历时研究，《外语界》，2012第1期

2. A New Model and Its Practice in Language   Learning Strategy Training， Journal of Language Teaching and Research，2017第2期

3.学习策略培训：新模式及对学习者元认知的影响，《中国外语教育》，2017第3期

（2）学术专著

1.《外语学习策略培训——TCLTSP模式、效果及反思》地质出版社，2016.11

2.《基于语料库的玄幻小说特征研究》上海交通大学出版社，2017.8

3.《语言学习的技巧——基于需求分析语言学习策略》中国农业出版社，2020.10

4.《社会语言学概论》四川大学出版社，2021.7

5.《川西传统木结构民居特色与风格》中国石油大学出版社，2024.3

（3）获奖与荣誉

1.第十届全国高等院校英语教师教学基本功大赛微课组,全国一等奖（排名第一）2025.10

2.第九届西浦全国大学教学创新大赛,年度教学创新三等奖（排名第一）2024.5

3.2024年外语微课优秀作品征集与交流活动,四川省三等奖（排名第一）2024.8

4.西南石油大学2024年教学成果奖二等奖，（排名第二）2025.5

5.2025年外语微课优秀作品征集与交流活动,四川省二等奖（排名第三）2025.8

6.2021年外语微课优秀作品征集与交流活动,四川省二等奖（排名第二）2021.8

7.西南石油大学第二届课堂创新大赛一等奖（排名第三）2021.6

研究领域

翻译；跨文化交际；应用语言学