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【计科之声】资助进课堂,政策暖人心——计科院开展新学期资助政策“开学第一课”

供稿:  发布:2021年09月18日  浏览:

为贯彻落实国家资助政策,进一步做好资助宣传教育工作,加大家庭经济困难学生资助的覆盖度,提高学生对国家资助政策知晓率和满意度,倡导受助感恩、励志成才、回报社会的良好风气,在开学的第一周里,计科院各年级辅导员通过线上、线下等各种途径,开展了以“资助政策 助我成长”为主题的新学期开学第一课资助宣传工作,确保“应知尽知、家喻户晓,应助尽助、不漏一人”,确保家庭经济困难学生不因贫困而失学辍学。
  同时课堂中也结合了今年夏季防汛救灾、疫情防控实际情况,把灾难当教材,从资助政策解读、家庭经济困难学生认定依据和申请条件、申请流程等几个方面展开,让各年级学生尤其是2021级新生们明白本学年资助政策及各资助项目的申请、评审、发放程序等,使其能够感受到党和政府对自己的培养、关怀,学会感恩和诚信,带着责任、带着感情去努力学习实践,立志成才,争取长大后为国家、社会贡献自己的一份力量。
  通过此次资助宣传,让更多的学生了解了国家资助政策,增强了对教育扶贫的获得感,培养了学生的诚信、感恩意识,健全了学生对国家资助政策的理解。资助宣讲“开学第一课”,不仅能帮助2021级新生进一步正确认识资助政策的目的和意义,树立良好的心态,激励其奋发向上、努力学习,加强新生对学校、学院资助工作的认知,同时有利于推动学院资助工作的开展。


“资助第一课”课堂场景(一)


  

“资助第一课”课堂场景(二)








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