西南石油大学创新性地构建了“思政课+”模式，将思想政治理论课与专题报告、主题演讲、参观实践等学生喜闻乐见的日常思想政治教育形式有机结合，促进主渠道主阵地育人同向同行、同频共振，不断提升思想政治教育的亲和力和针对性。

思政课+参观实践，以感性认识激发理性思考。《中国近现代史纲要》课程坚持理论与实践相结合，选拔表现优秀的学生实地参观“建川博物馆”，参观学习中，思政课教师与辅导员老师采用“问题链”、“情景式”、“启发式”等教学方法，现场讲解知识点，与学生深入探讨。最终，在授课教师与辅导员的协同指导下，各小组同学围绕展馆内的不同主题，分工协作完成了微视频制作，并在课堂上宣讲学习感悟与参观体验，进一步深化了学习效果。

组织学生参观建川博物馆

思政课+演讲比赛，将思想政治素质外化于行。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程精心打造“西柚青年说”思政教育品牌，开展“新时代新青年新使命”演讲比赛，增进学生对课程的理解、真正做到知行合一。过程中，注重选好种子，由任课教师推荐思想政治素养好、演讲水平高的学生，自选课程相关题目进行备赛；注重配好班子，每名任课教师与一名辅导员搭档，对备赛学生进行指导；注重搭好台子，高规格举办演讲比赛并进行广泛宣传，让思政课成为学生凝思想、说心声、提素质、展风采的时空。

举办主题演讲比赛

思政课+专题讲座，权威声音增强理论说服力。邀请形势与政策方面的专家、大家、名家到校，在《形势与政策》课程中适时嵌入专题报告，紧扣当下社会热点、时事焦点进行分析与解读，让学生更系统、更深入、更生动地探究课堂知识,进一步培养分析形势、了解政策的兴趣和能力。报告与课程内容相互呼应，唱响价值引领的“主旋律”，形成思想教育的“立体声”。

中央党校马克思主义学院副院长、博士生导师牛先锋做专题报告

通过对“思政课+”模式的探索，打破了以往要求学生‘认真听讲’的被动学习模式，促使学生主动学习，大胆‘开讲’促使学生主动参与思政课学习，给予学生从理论到实践的多向培养，促进学生“真学、真懂、真信、真行”。