艺术疗愈，用声音搭建心灵沟通的桥梁，用劳动播种成长力量。9月15号，西南石油大学艺术学院学子走进成都市青羊区晨昱康复训练中心，为这里的心智障碍儿童带来了一场以《寓言故事朗诵会》为主题的艺术疗愈公益课堂。学子们以语言为画笔，为孩子们勾勒出一个个充满童趣的文学世界，让艺术的温暖浸润孩子们的心田。

孩子们在跟着同学们一起做动作

活动伊始，同学们考虑到孩子们的心理特点与劳动教育初衷，首先用亲切的语气向孩子们打招呼，活动开始前，大家示范如何将坐垫摆放整齐、如何轻拿轻放绘本，孩子们跟着模仿操作，在动手实践中培养秩序感与责任感。当同学们模仿小兔子蹦跳的动作、小乌龟爬行的动作时，孩子们纷纷露出好奇的笑容，课堂氛围迅速活跃起来。

在故事朗诵环节，同学们采用“分段朗诵+互动提问”的方式，逐字逐句地为孩子们讲述故事。朗诵《龟兔赛跑》时，同学们刻意放慢语速，用轻快的语调表现小兔子的骄傲，用沉稳的语调展现小乌龟的坚持，孩子们听得聚精会神，不时跟着同学们的语气模仿。对于主动发言的孩子，同学们及时送上小贴纸作为奖励，孩子们的参与积极性愈发高涨。

同学们帮助孩子们练习

同学们耐心地引导孩子们融入角色，纠正发音和语气，在轻松的表演中帮助孩子们提升语言表达能力和肢体协调能力。晨昱康复训练中心的老师表示：“平时孩子们表达自己的意愿时比较吃力，今天在故事的引导下，很多孩子都主动开口说话了，还愿意和志愿者互动，真的很让人惊喜。”

孩子们积极回答问题

活动尾声，同学们和孩子们一起回顾故事寓意与劳动收获，用浅显易懂的语言告诉孩子们“坚持就是胜利”“遇到问题要动脑筋”的道理。西南石油大学艺术学院学生负责人韩诗鹏表示：“寓言故事滋养心灵，劳动实践锤炼品格。作为艺术专业的学生，我们希望用自己的专业所长，让这些特殊的孩子在感受艺术之美的同时，学会动手、乐于协作，为这些特殊的孩子带来更多温暖和力量。”