为切实强化劳动教育安全保障，提升辅导员队伍的风险识别与应急处置能力，4月10日，化学化工学院面向全体专职辅导员，成功举办了“劳动教育安全风险防范专项技能工作坊”。本次工作坊聚焦实践中的潜在风险，通过理论强化、案例剖析与实操演练相结合的方式，着力打造一支安全意识强、专业技能硬的育人骨干队伍。具有丰富一线经验的辅导员宋姝蕾老师在本次培训中担任了主要演示与分享角色。

工作坊伊始，学院学生工作负责人在动员讲话中强调，安全是劳动教育不可动摇的基石，尤其是在结合化工专业特色的实践活动中，辅导员必须具备前瞻性的风险预判能力和扎实的现场处置能力，确保“五育融合”实践在绝对安全的前提下稳步推进。

在核心的技能培训环节，辅导员宋姝蕾老师结合自身在组织社区园艺种植、实验室安全维护等活动中积累的丰富经验，进行了系统分享与演示。她首先梳理了从户外社区劳动到校内专业实践等不同场景下，可能存在的器械使用、化学品接触、物理伤害等典型安全隐患。随后，她利用教学道具，现场重点演示了创伤包扎、灼烫应急处理等基础急救技能的正确操作流程，并详细讲解了在专业实验室环境中如何指导学生正确佩戴个人防护装备、规范处置废弃化学品等关键安全规范。

  与会辅导员纷纷表示，本次工作坊内容紧贴实际、“干货”满满，有效解决了以往在组织劳动活动时“心中没底”的困惑。学院后续将建立常态化的安全培训与考核机制，并将安全技能达标作为组织任何形式劳动实践的前置条件，真正践行“安全第一，生命至上”的育人理念，为学生的全面成长保驾护航。