12月4日下午，我院成功召开智能科学与技术学科建设内部交流会，聚焦学位点自主调整后的学科发展新方向，围绕未来战略布局与实施路径研讨。会议邀请机器人工程教研室全体教师，旨在交流凝聚共识，探索学科高质量、可持续发展路径。

会议开始，学院领导介绍学科结构调整思路与进展，强调“能源智能”核心方向及发挥教师团队主体作用的重要性。接着，与会教授和教师代表围绕学科定位、内涵建设、特色提炼、科研合作、跨学科创新、青年教师成长等议题热烈讨论，提出诸多有前瞻性和可操作性的建议。

通过沟通，学院明确“以教师为主体、以问题为导向”的学科建设思路，推动资源共享与协同创新机制落实，强化学科内外资源整合与合作。此次交流会标志学科建设进入深化协作、整合资源、优化布局新阶段。未来，学院将搭建学术交流平台，拓宽教师视野，激发科研创新活力，为学科特色化发展奠定基础，书写学科创新发展新篇章。

学科建设交流会场景