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我校扎实推进应急救护培训 助力全省“30万救护员”民生目标落地见效
来源:校医院   作者:舒琳  编辑:刘杨洁雅  审核:张继红 终审:新闻中心    日期:2026-05-12  访问:

"01、02、03……"教学楼里,跟随AED练习心肺复苏的计数声此起彼伏。2026年春季学期以来,我校红十字在新都区红十字会组织下已经独立完成4期红十字救护员培训,546名师生通过考核取得资质。至此,学校累计培养的持证救护员已突破5600人。

今年,省委办公厅、省政府办公厅印发《2026年全省民生实事实施方案》,将“开展应急救护知识技能普及培训,完成持证救护员培训30万人,培训群众200万人次”列为重点任务之一。校红十字会积极响应,科学制定年度计划,在保证日常教学的同时,利用周末时间,全年规划开展15期救护员培训班,预计新增1500余名持证救护员,为这份“民生答卷”写下有力注脚。

扎实的培训成效,源于学校长期构建的“浸润式”应急救护育人体系。作为全国首批急救教育试点高校,学校已将生命教育融入学生成长全程。走进学校红十字应急救护培训基地,墙上醒目的年度培训计划时刻提醒师生:守护生命,是责任,更是行动。

2024级碳储科学与工程专业学生刘渝菊的经历是一个生动缩影。大一军训时,她在急救必修课上第一次学习心肺复苏,“生命的重量,原来可以通过双手传递。”这颗种子从此埋下。同年,她考取救护员证;2025年,她在学校第三届应急救护技能大赛中斩获一等奖;如今,她已成长为校红十字会学生分会救护部部长,完成了从学习者、实践者到传授者的蜕变。

“在石大,急救不只是一种技能,更是一种内化的责任和校园文化。”校红十字会副秘书长、大学生健康教研室主任廖香琼介绍。学校通过“新生军训—选修深化—持证培训—竞赛锤炼”的闭环路径,系统构建“普及、提升、赋能、实践”沉浸式育人模式。目前,像刘渝菊一样投身“急救同伴教育”的学生志愿者已超过500人,累计服务超1000小时,形成“学-传-帮-带”的生动局面。

高质量的培训离不开专业稳定的师资支撑。学校拥有一支33人的核心救护师资队伍,由校医、辅导员、体育教师等组成,通过定期复训、集体教研确保教学“零差错”。近年来,师资团队在“一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛急救赛”等赛事中屡获佳绩。

与此同时,学校持续推动应急救护培训走出校园、服务社会。通过“高校—社区—乡村”三级联动机制,组织师生志愿者深入特殊教育学校、偏远地区中小学和基层社区,开展“急救地摊”“暑期三下乡实践”等普及活动,累计惠及群众上万人次,让“人人学急救、急救为人人”的理念深入人心。

“全省30万持证救护员的培训目标,是一项需要全社会合力的系统工程。”校红十字会副会长、校医院院长张继红表示,“学校将继续发挥全国急救教育试点高校的示范作用,将成熟的培训体系、专业的师资力量和师生的公益热情,持续转化为助力健康四川、守护生命安全的实际行动。”

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