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【教师节·师想】朱苏阳：从“一次AI”到“反复追问AI”引导学生重拾思辨能力 2026-09-09

【教师节·师想】杨晓曦：让学生去看世界，也让他们去见自己 2026-09-09

【教师节·师想】薛婧婷：先读懂学生的难再教学生判断 2026-09-09

刘小洪：课程建设，一直在路上 2026-03-06

王杨：构建师生与AI智能体优势互补的新生态 2026-02-02

张海珍：在教学中播撒理性与创新的种子 2025-11-22

汪若兰：AI时代信息检索课程：矛盾、反思与教学新径探寻 2025-11-16

蔡照：以爱为舟载梦远航 2025-11-11

汪敏：科研与教学热爱是唯一的答案 2025-11-03

周彬：引导和陪伴，师生共同成长之旅 2025-10-16

赵邦宇：以剧化人，叩问时空：一部独幕剧背后的育人交响 2025-10-09

王焰妮：教育是没有终点的旅程 2025-09-30

刘佯：中华典籍外译课：从“切磋”到“琢磨” 2025-09-29

魏梦莹：观镜以自省育己以育人 2025-09-28

吴瑕：在科教共生中追寻教育本真 2025-09-26

罗星：法槌与粉笔：家事法官的教育修行 2025-09-25

宫磊：谱写壮美的青春诗行 2025-09-23

雍涛：竞赛赋能下的教学思考 2025-09-18

赵琴琴：让学生在未来遇见更好的自己 2025-09-17

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