“爸爸说石油长得像芝麻糊，是真的吗？”“对呀！石油黑黑的、稠稠的，真的像芝麻糊。不过它不是用来吃的，是古代海里的小生物变成的‘能量糊糊’。”一个5岁的小男孩正与图书馆AI数字馆员一问一答。得到确切地回复，小男孩一拍手：“那我要帮爸爸多挖点芝麻糊！”

这段充满童趣的对话，发生在4月18日上午图书馆研学活动现场。当天，68组校友家庭、200余名校友携子女返校，依次探访图书馆特色区域，沉浸式完成了一场厚植能源报国情怀的教育活动。

对话中的AI数字馆员是图书馆总馆二楼智能服务区的新成员。孩子们一见到它，就呼啦一下围上去，你一言我一语，叽叽喳喳的提问声此起彼伏。在志愿者引导下，孩子们好奇地戳着检索设备，在报刊阅读机上划来划去，认真翻看能源类科普绘本。

在五楼李士伦教授捐赠图书陈列区，800余册多语种珍贵图书静静排列。志愿者讲述了李士伦的求学科研故事。一位家长俯身对孩子说：“这些书，是李爷爷找石油的‘藏宝图’。”孩子眼睛一亮，伸出小手轻摸书脊。在校友院士专著陈列区，讲解员指着罗平亚院士的照片说：“这位罗爷爷，从年轻时候就在咱们学校，到现在快70年了，还在做研究呢。”孩子们仰着头，似懂非懂地眨眨眼，但记住了“有一个很厉害的爷爷，从没离开过学校”。

在最后一站——“石油的故事”文化墙前，讲解员问：“如果石油有一天被用完了，谁来创造更厉害、更干净的能源？”孩子们七嘴八舌地喊：“我们！”一个小男孩攥紧拳头，认真地说：“我以后要发明不用耗费石油的车！”

   有家长感叹，小朋友“帮爸爸挖芝麻糊”的稚气心愿，在今天的研学活动中萌芽，相信今后终将长成撑起国家能源事业的参天大树。